体育身体素质有哪些
别看00后的平均身高普遍不低，但谈及身体素质，却往往不及以前的学生。根据相关调研显示，我国青少年和大学生的体育能力，正在呈现逐年下降的势头。
连简单的跳远、跑步等项目，抽样测试的结果也让人担心。由于升学考试并不需要，许多中小学也根本不重视体育课。
在这种背景下，为发挥“以体育人”的宗旨，各地纷纷加入“体育中考”的队伍。可是自从加入这项评分，争议就没有停止过。
家长为学生发声：天生身体差，为何要扣分？
有位家长发布的动态，引起不少讨论。她家的女儿天生体质弱，从出生时哭声就比较小。后来包括读小学时，也经常因为小病而打针。
为了提升身体素质，家长鼓励她每天放学不坐公交，和母亲一起徒步回家。学生的成绩属于中上等，一直没让人操心。
想不到读初中之后，体育测试成绩就纳入了中考。看到上届学生跑完坐在地上被人扶起的样子，家长对女儿以后的考试很担忧。
她很纳闷，有些同学就是天生身体差，能够正常生活就好，为什么非要所有人都达到一个标准，不能完成就要扣分？
对于一些人比较简单的训练任务，对于另外一些同学就是超过能力的要求。他们为了不在体育测试时被扣分，必须超负荷锻炼，这本身就违背了人体规律。
如果不小心的话，不但没能实现增强体质的初衷，还可能弄出意外，那时对于家庭和学校，都是很大的麻烦。
中考体育测试的公平性引发争议，学生的焦虑更多了
这样的疑问是不少家长的心声，尤其是子女身体较弱的情况，更容易引发人们对体育测试公平性的质疑。
学生的天职是学习，体育方面确实很重要，但是更应该尊重身体条件的差别。我们去健身馆，教练尚且要根据情况制定不同强度的练习计划。
但是在中考测试里，这样的标准属实让许多体弱的同学感到难以承受。有的城市比较理解学生，所以测验时采用宽松的方式，基本不会在分数上造成差异。
但有些城市是很严格的，家长们为了不让体育成绩扣分，除了报辅导班还要报专门针对中考的训练班，有点哭笑不得。
而学生们的焦虑也增加了，中考之前的阶段是复习的关键期，哪有那么多精力每天训练呢。没经历过的人，怕是很难理解学习和体测带来的双重压力。
体育课本来应该是在做题之余，一种缓解和释放压力的方式。但现在很多初中生反而不爱上体育课。笔者曾在网上看到，学生们得知要上体育课，故意要求物理老师拖堂。
对于很多同学而言，体育课看似变得更正规，但同时也有了不少压力。它就像手机里的“闹钟铃音”，再喜欢的歌都会心烦。
有家长希望取消中考体测，或者降低标准。当然，也有反对的声音，有人反驳：如果说天生身体差是不公平的理由，这么说学科考试就公平吗？有些学渣就是听不懂啊。
但是有的学生天生更聪明，用轻松的方式碾压学渣的成绩。照着这个逻辑，是不是升学考试应该对不同天赋的人按照不同分数录取，只看努力指数就行？
体育教育不妨往多元化方向发展，效仿高校课程
总之，关于中考体育成绩加入总分的方式，一直都有不同的声音。我们普通人，只能尽量去适应，否则吃亏的只是自己。
但体育教育确实不该被忽视，考核标准也该更加合理和人性化。笔者认为，可以效仿高校课程，让中小学的体育教学更为多元化；包括考试方式也别这么单一。
例如，有些学生跑步、跳远非常吃力，但是健美操、踢毽球非常在行，这同样能锻炼身体，又符合不同学生的个人爱好和身体差异。
这需要一定的硬件环境和师资力量。不过我们可以用更节约的方式，开辟其他测试方法。就比如上面提到的毽球项目，其实不用投入多少成本，学生在操场就可以完成。
经济发达的城市，则可以考虑游泳、网球甚至击剑等项目，满足不同生源对体育的需求。让学生们真的热爱体育，或许胜过强制性的考核。
【话题】你觉得中考体育可以怎样改善呢？
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