儿童练字字帖模板
养育孩子是一个漫长的过程,在这个过程中会遇到各种各样的问题,关于孩子成长,或痛苦或快乐。但是当家长们回忆起来的时候,就会情不自禁的笑出声,原来孩子们是这么的可爱。
近期,广西的吴先生督促儿子练字,结果被气的血压飙升。看着儿子写的“象形文字”,吴先生一阵恼火,逐渐浑身发抖,向儿子进行了“咆哮”输出。
吴先生向大家展示了儿子写的字,“飞”字初写看着还像回事,后面越写越不对劲,干脆变成横躺着的了。“雨”字首行写的也比较认真,从第二行开始里面的点越来越多,真的变成了下大雨的样子。
检查作业的吴先生气的不打一处来:“还指望着他考大学呢!”
看着儿子自创的“象形文字”越看越想发火,迫于父亲的“压力”,6岁的小吴只好重写了。
像吴先生这种情况几乎每个家长都经历过,也有不少家长向我反映过如何让孩子练好字。在这里想对家长们说一句:没有谁天生会写字,写好字也不是谁都能做到的。对于吴先生而言,显然是忘记了自己小时候练字的痛苦,想要孩子直接把字写成苏黄米蔡的字也根本不可能,只能一笔一划的用心去练。
而且强迫练字和真心练字完全是两码事,当孩子真的想感觉字的结构去练字,跟家长强迫报班练字是完全不同的结果。
综合中小学生的写字规律,字写得丑无非有以下几种原因导致。
一个是书写姿势有问题
:有些孩子写字不会借住手腕力量,只懂得用手臂用力。这种情况导致了孩子的精细动作受限,当然和孩子的肌肉群没有发育好也有关系。
其次是空间感没有形成:小孩子不懂得怎么将字均匀的分布在田字格中,在他们的潜意识当中是愿意发挥想象力和自由创作的,田字格空间受限,孩子又不懂得如何将字的偏旁部首运用进去,这种空间感是可以慢慢练习的。
家长总觉得孩子应该怎么样怎么样,但是实际上6岁的孩子的各种感官还没发育好。在成人看来简单明了的东西,实际上在孩子看来晦涩难懂。
再者视觉精度有待于加强
:小孩子对形状相近的两个字不容易区分,也就是视觉精度不完善。就拿常见的“木“和”术“来说,写惯了”木“经常会忘了一个点,因为6年级的孩子还没有懂得这两个字的含义,还不知道什么叫象形、转注、假借等等字的构成和由来,有怎能分清楚字的区别,只能够死记硬背。再比如”言“,在他们看来三个横是一样长的,这些小细节都能影响字的美观和正确性。
然后书写工具可能不适合
:学生在写字时要用适合自己的笔,如果笔杆过细学生握笔就很吃力,笔杆过粗学生就容易自由发挥,当然笔芯的软硬也有关。
还有就是学生听讲不认真导致书写有误
:老师在讲课时会反复强调某个字的笔画或偏旁部首如何下笔,若学生听讲不认真,写字出现结构性问题就成了常态,甚至有可能出现上下结构写成左右结构的情况。
如何让孩子写好字?
吴先生之所以生气不外乎寄语孩子的希望太大,孩子写字丑的确关乎考试成绩,但一味焦虑不是解决问题之根本,找到应对办法才更重要。那么如何让孩子把字练好呢?有三个办法可以一试。
首先,
给孩子准备趁手的书写工具
。如果孩子用铅笔写字,手部力量又没有那么强,可以给孩子选择有棱边或指尖部位有浅坑的的铅笔;如果握笔姿势不正确可以给孩子选择带握笔器的铅笔,纠正孩子的写字姿势。
其次,
让孩子学会读帖和临摹字帖
。凹槽字帖对写字有立竿见影的效果,还要学会让孩子读帖,通过该方法让其了解汉字的基础结构和笔画写法,比如横有几种,竖有几种,撇捺点应该怎么写,还有每一种字的每个部分占多少比例。
质量在先。
孩子刚开始写字
,要引导孩子不要追求速度,让他逐渐明白写字质量的重要性。以后在写好字的基础上熟能生巧,自然写出来的字速度快又美观。
学习写字还是要从基础开始,家长还可以帮孩子找到一个自己喜欢的字帖去模仿,以后会下意识写成模仿的样子。万丈高楼平地起,希望孩子们可以在写字时多多练习总结,这样才是提升字体美感的好办法。
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任败佩4461练字方法用哪种字帖,我12岁了,读六年级,字还可以,但我想字写得更好看些 -
姜盛咸17785915727 ______ 用字帖描笔画很难练字!如果一定要用字帖,那么我推荐庞中华的.如果经济条件允许,我个人建议你去买模板来练,那个效果比你用字帖写更好
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姜盛咸17785915727 ______ 一、少儿练书法应从楷书开始,毛笔、硬笔都如此. 二、先练笔法,即起笔、运笔、收笔等基本功,以及书法的基本知识. 三、字帖推荐颜体、欧体. 四、练字是练功,要持之以恒,功到自然成.切忌一暴十寒. 五、除了练字,还要多读帖,从学会鉴别、欣赏开始,首先懂得什么是好字,好在什么地方.
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姜盛咸17785915727 ______ 练字应该从铅笔字从偏旁部首练起,这样基础扎实了,才能随心所欲的写... 不过,你现在年龄比较大了,还是练钢笔字吧,不要练连笔字,慢慢练会有效果的,等到一定的程度,再练连笔字.我是教书法的老师,希望可以帮到你...
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姜盛咸17785915727 ______ 练字的成效是由很多因素决定的,龟小兔写字友情提示:小孩子的年龄大小、练习方法是否科学以及是否能持之以恒都是影响练字效果的重要因素. 年纪大小,一般小孩子练习写字最好的年龄是5岁以后,这个时候小孩子由于字还未定性,所以可塑性好,练字的效果自然也更好些,年纪较大则需要花费更多的精力和时间去练习. 方法科学与否,想要写好字,练习的方法也同样重要,例如起笔、顿笔、收笔以及字形结构的把我等等,都是有法可循的. 持之以恒,自古以来每个大书法家都是数十年如一日地练习才最终有所成就,虽然我们的目标仅仅是写好字,但是在学习初期,坚持每日练习也是很有必要的.当然,大家也可以看看这边的几个案例:
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姜盛咸17785915727 ______ 可以多看看,挑你喜欢的字体练,这样更有动力和成就感,在把这一基础打好后可以随时留意身边所有的字,比如老师的板书,街上的广告牌,或者逛书店时随便翻翻字帖,因为一个人不可能所有的字都写得很好,所以挑练自己喜欢的字体后还要针对某些不是很满意的字集百家之长,这一点还可以细化到某个笔画.这样慢慢完善自己笔下的字.这是我的经验,呵呵,祝你成功~!
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姜盛咸17785915727 ______ 我在网上买的“钢笔字帖模具练字板凹槽字帖 练字凹槽成人钢笔字帖 凹槽”套装42.80,还可以吧.