儿童语言迟缓教程
讲到宝宝的语言问题，家长首先应该了解一下，宝宝正常的语言发育过程，孩子基本上在4个月大的时候，就有单元音的喃语，7—8个月会无意识喊爸爸妈妈，1岁至1岁半就会用单词表达意思，2岁多可以说句子，3岁多说话基本和成人差不多，有些孩子说话晚，有一种说法是贵人语迟，这属于语言发育迟缓中的发育性运动性失语，孩子的理解、智力和年龄相符，仅仅表达障碍，这种孩子不用太担心，有的是和父母遗传有关，这类孩子可能在3岁才开口说话，到6岁会慢慢跟上其他儿童。
如果孩子说话很晚，一旦可以说话，比别的孩子说话慢，即使最后会说话，他的技能也较低，语言应用、词汇和语法均低于同龄儿童，在表达要说的词句上有困难，句子短，说法错误，还有交流技能降低，回答问题反应差，遵循指令困难，这样就要去医院看医生了。一般情况下，什么原因会让孩子的语言发育比同龄的小朋友落后了呢？
01：听觉器官是否异常
孩子学说话，首先必须要能听到外界的声音，才能逐渐模仿并学会说话。如果听觉器官异常，听不到外界的声音，那就无法模仿说话了，最终也就不会说话了。
02：大脑发育是否正常
由于各种原因导致的非进行性脑损伤，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，常伴有语言和智能障碍。国际上公认的诊断标准为：
- 智力低下，比正常平均水平低两个标准差以上，IQ的值不足70；存在与实际年龄应有的社会适应行为的障碍！在发育期出现（18岁以前）。
早产、低出生体重、窒息、高胆红素血症、多胎、高龄产妇初产、先兆流产、感染、新生儿惊厥、颅内出血等是引起脑组织损伤的高危因素。
03：是否有良好的语言学习环境
语言的形成，还需要有一个良好的语言环境——语言刺激，这是儿童语言发育的重要条件。在孩子“咿呀学语”时期，如果大人们也能给他一点回应，孩子会感到兴奋，会重复发音，这些声音的刺激，可以锻炼孩子的语言听觉能力。让孩子多接触生活，多接触社会，见多识广了，自然就有想表达意思和有说话的要求。
例如：长期被隔离的儿童（兽孩），由于无法接触到语言刺激，而导致其语言能力的丧失；家长因为上班使儿童缺乏文化刺激或生活经验，没有感觉到说话的必要，没有体验说话的乐趣等情况。
04：构音器官是否正常
构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉， 硬腭、腭咽肌、舌、下颌等，由于构音器官发生异常，也可能会造成语言的发育障碍。其特点是孩子可以发音，但是会表现为语言很不清楚，如鼻音过重或过轻，儿童腭裂、黏膜下腭裂会造成鼻音过重等。舌唇运动不良会使所发出的音歪曲、置换或难以理解。
壹点号济南童康儿童医院
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顾阅岭18982374020 ______ 小孩语言发育迟缓,需要了解一下宝宝的具体情况,宝宝的年龄,有没有病史,发育过程中身体有没有受到过伤害,宝宝现在的语言情况,会不会说,发音和理解能力怎么样……根据孩子的综合情况,找到原因,制定语言训练方案.除了病理性的原因,语言环境也会影响宝宝的语言环境,在宝宝开口说话之前属于聆听期,如果这个时期没有良好的语言环境,也很容易造成宝宝开口说话晚,但如果是这种情况,一岁七个月的宝宝还是可以家长努力打造一个良好的语言环境下开口讲话的.
红言底1784孩子语言发育迟缓怎样训练 -
顾阅岭18982374020 ______ 语言发育迟缓的原因有很多 1、听觉障碍 2、儿童自闭症 3、智力发育迟缓(精神发育迟缓) 4、受语言学习限定的特异性障碍(发育性运动性失语和发育性感觉性失语) 5、语言环境脱离 6、构音器官的异常
红言底1784小孩在语言方面发育迟缓怎么办? -
顾阅岭18982374020 ______ 你好,孩子语言发育迟缓多和智力低下,听力障碍,中枢神经系统疾病等有关.最好去医院进行智力监测,检查下听力.在根据具体的病症,进行对症的训练治疗.可口服营养脑细胞类的药物,促进神经系统的发育,并且家长要配合医生通过文字训练,游戏训练,交流训练等,锻炼孩子的语言能力.
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顾阅岭18982374020 ______ 但有的孩子可能语言能力较弱,而出现语言发育迟缓的现象. 目前,关于发育性语言障碍的发病原因尚无定论.有专家认为与遗传因素有关;也有专家认为是在大脑发育过程中,生物学因素与环境因素...
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顾阅岭18982374020 ______ 1、激起孩子说话的欲望 让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围,利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事,即便在...
红言底1784孩子语言技巧发育迟缓怎么办?
顾阅岭18982374020 ______ 如果是单纯的语言技巧发育迟缓,就可能与家庭教育、环境等因素有关,例如孩子受到惊吓后不敢讲话,或者说错话后受到批评打击.父母应尽可能创造语言学习的良好环境,多鼓励孩子说话,即使他们表达不好也要鼓励,这些问题就会随着年龄的增长而解决.其间父母的陪伴对语言学习很重要,大人不要只顾玩手机电脑而减少了亲子之间的沟通.他特别提醒,现在“隔代教育”很普遍,一些老人带孩子不懂得怎么沟通,也不利于语言学习.