八年级物理滑轮知识点

本学期已经进入尾声，再过半个多月，初二的期末考试就要到了。

对于初二学生们来说，本学期并不轻松，尤其是物理这门学科，学习了中考物理试卷中占分值最高的力学知识，囊括了三种性质的力、压强、浮力、杠杆、滑轮、斜面、功、功率、机械效率、机械能等知识点，综合性习题层出不穷，易错题、常错题、难题不断出现，凡是基础知识不扎实、又不重视深入思考问题、不擅长归纳总结的初二学生，往往会在最后期末考试时暴露出自己的能力。

今天，我们以十道期末考试题为例，讲解一些易错题的解法与思路，这些题并不难，希望能对正在期末复习的初二学生有所启发。

第一道常考题：

做错此题的同学要好好想想，此过程其实是木“锤柄”先撞击凳子，因此木“锤柄”先停止运动，而上面的铁“锤头”由于惯性继续往下冲，因此套紧。懂得了这一点，本题迎刃而解。

第二道常考题：

对于本题，同学们要牢记以下结论：
1.动能取决于速度和质量，速度越大动能越大；质量越大动能越大！
上升过程速度减小，动能减小！下落过程速度增大，动能增大！
2.重力势能取决于高度和质量，越高重力势能越大，质量越大重力势能越大！
上升过程中高度增大，重力势能增大！下落过程高度减小，重力势能减小！

第三道常考易错题：

初二学生们一定要牢记，所有的船都始终处于漂浮状态，所以：所有的船（包括类似的密度计之类物体）都满足浮力=重力！当船卸货后，总重力变小，因此浮力随之变小！V排也因而变小，船将上浮一些！
另外，同学们只要遇到题中提到船的排水量时，一定要牢记“排水量”的定义：轮船满载时排开水的质量！要注意定义中的“满载”二字！也就是说无论船是否正在装货还是卸货，其排水量都永远等于轮船装满货物时的重力！所以每一条船的排水量都是不变的！都是定值！

第四道常考易错题：

如果不计阻力（主要是空气阻力，即空气与小球之间的摩擦力），则小球在摆动过程中机械能守恒（也就是机械能大小不变，即动能和重力势能之和大小不变），而小球在最高点时速度为零，因此动能为零，即小球在最高点只具有重力势能，所以，小球在左右两边最高点的重力势能应该相同，因此小球在左右两边最高点的高度应该相同！
（注意，小球摆动过程的最低点一般认为是重力势能为零，因此最低点动能最大）

然而，本题中，小球右侧最高点比左边最高点（也就是释放点A处）位置低！也就是说小球在右侧最高点的重力势能比左边最高点的重力势能小！所以，本题中的小球机械能不守恒，也就是说，小球会受到阻力作用，一直与空气摩擦，由于“摩擦生热”，因此小球的机械能会一直损失，一直转化为内能，即机械能一直减小！最终会变为零，没有了动能和重力势能，小球就停在了最低点B处。因此，在摆动过程中，小球的最高点位置会越来越低！

根据以上分析可知：
A.小球的机械能减小。
B.从最低点B到右侧高点C的过程中，小球的动能只有一部分转化为重力势能，另一部分由于摩擦生热转换成了内能。
C.由于小球机械能一直在损失，因此小球每次到达最低点时的动能都要比上一次小！最终小球停在最低点，动能变为零！
D.在摆动过程中，小球的最高点位置会越来越低！

第五道常考易错题：

第一空：
A图：两段绳子拉动滑轮，2F1=G物+G动，
B图：三段绳子拉动滑轮，3F2=G物+G动,所以，F1>F2

第二空：
动滑轮个数相同，所以额外功相同；
物体重力相同，所以有用功相同；
而总功等于有用功加额外功，所以总功也相同！

第三空，A物体重力大于B物体重力，因此甲的有用功更大，动滑轮个数依然相同，所以额外功相同，因此甲的机械效率更大。

第六道常考易错题：

本题看似简单，然而总有些学生因为不注意一些细节，导致丢分。

错解1：动力方向画反！比如本题中，动力F1的方向应该向下！为了避免以后再犯此错，可以从动力和阻力的定义来理解：
动力：使杠杆转动的力；
阻力：阻碍杠杆转动的力！
即动力如果使杠杆沿着顺时针转动，那么阻力就应该使杠杆沿着逆时针转动！二者应该使杠杆转动方向相反！

错解2：忘记画垂直符号！要知道力与力臂一定垂直！由于本题中的动力方向沿着杆，所以动力与杆垂直，此垂直符号千万不要丢下！

错解3：有些学生所画动力方向竖直向下，这些学生要么在审题时没有看到“最小力”三个字，要么根本就没有学会画最小动力的方法。此方法如下，对应的例题如下，同学们可以通过下图一次性彻底解决此问题：

第七道常考易错题：

（2）答案：只通过一组数据得出结论，具有偶然性，不具有普遍性。

要牢记这句话，以后常考这句话。

第八道常考易错题：

凡是（2）（3）做错的同学，都依然要记住第二道常错题中所说知识点，同时在（3）中，不要笼统的说成“没有控制变量”，要具体说明白：没有控制下落的高度相同！以后也要如此回答！

第九道常考易错题：

本题，是最基础的浮力与压强综合题，相关答案如上，凡事不懂不会做的同学，都是因为没有把物体在运动过程中的受力情况与乙图相结合，或者不会读图！

要读懂物理中的所有图像，都遵循几乎同样的两步如下：

1.看清纵横坐标，物理量是什么？从题中找出其所代表的意思是什么？单位是什么？

2.然后看横坐标物理量变大时，纵坐标物理量是如何变化的！

如此，就能读懂图像了。

比如本图，当横坐标h变大时，也就是物件地面距离水底的高度变大时，汽车对绳子的拉力也就是绳子对物体的拉力先不变且较小（此时物件完全浸没在水中，F拉+F浮=G物，所受重力、浮力均不变，因此拉力不变，且由于浮力的存在，导致拉力较小），然后逐渐变大（代表物件被拉出水的过程，由于物件排开液体的体积变小，因此浮力变小，所以拉力变大），然后又不变（此过程代表物件已经被拉出水面以上，物件在空中时，F拉=G物，因此拉力不变，由此时的拉力也就求出了物体的重力）！

具体更详细的物体被拉出水以及进入水中的过程如下图，同学们务必理解并掌握住，则此类题无忧：

第十道常考易错题：

本题为竖直滑轮组中的各种常考问题！非常好的一道题。

此题，只要同学们掌握了相关的公式，并挑选出最好用的公式就可以迅速得解，同学们可以从下方所有初中物理力学公式找出相关公式，即可顺利得解：

通过以上分析总结，相信一定会对初二的同学们期末复习有所帮助。

其实，到最后的复习阶段时，无论是中考复习还是期末复习，最主要的是狠抓两点，就能取得优秀的物理成绩：

1.狠抓基础知识，包括全部课本知识、老师归纳的知识。

2.狠抓做错的物理题！要知道，平时做题就是为了发现错题，从错题中找到知识薄弱环节，从而查缺补漏，快速提高能力！

薄宗金4440谁有初中物理知识点及公式(特别是滑轮及滑轮组部分)总结 -
谷滕兰14721735938 ______[答案] V:速度S:路程t:时间重力G (N) G=mg( m:质量;g:9.8N/kg或者10N/kg )密度:ρ (kg/m3) ρ= m/v (m:质量; V:体积 )合力:F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2 ; 方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2...

薄宗金4440初二物理.滑轮. -
谷滕兰14721735938 ______ 定滑轮:不省力 能改变力的方向 拉力=物体重力 与滑轮重无关 动滑轮:能省力 不能改变力的方向 拉力=(物体重力+滑轮重力)/2 滑轮组:能省力 可能改变力的方向 可能不改变 拉力=(物体重力+滑轮重力)/绳子根数

薄宗金4440关于初二物理~机械方面的问题(滑轮) -
谷滕兰14721735938 ______ 第一个问题:定滑轮相当于等臂杠杆;动滑轮相当于动力臂是阻力臂一倍的省力杠杆;滑轮组(要看情况了).总之,滑轮就相当于杠杆.第二个问题:定滑轮相当于等臂杠杆;动滑轮相当于动力臂是阻力臂一倍的省力杠杆.就是这个.第三个问题:滑轮组就是定滑轮与动滑轮的组合体 动滑轮会与物体一起运动 定滑轮则不会与物体一起运动;动滑轮可省力,却费距离,且不改变力的作用方向 定滑轮不省力,不节约距离,但可以改变力的作用方向.滑轮组上,绳子与动滑轮相接的股数假设为n,则F=1/n*G 至于原因嘛,我就不是那么清楚了.等等别的人告诉你吧.

薄宗金4440把物理滑轮你知道的公式,关系都给我回答上
谷滕兰14721735938 ______ 1、速度:V=s/t 2、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 3、理想斜面:F/G=h/L 4、理想滑轮:F=G/n 5、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 6、功:W=FS=Gh (把物体举高) 7、功率:P=W/t=FV 8、功的原理:W手=W机 9、实际机械:W总=W有+W额外 10、机械效率: η=W有/W总 11、滑轮组效率: (1)η=G/ nF(竖直方向) (2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)η=f / nF (水平方向)

薄宗金4440八年级下册物理滑轮问题(需要讲解清楚) -
谷滕兰14721735938 ______ 该题是本年初中八看级的期末试题吧.分析滑轮时只要分清两种情况即可:1、滑轮位置能发生变化时,就是动滑轮2、滑轮位置不能变化时,就是定滑轮.第二:1、不管是定滑轮上还是动滑轮上,滑轮两侧的绳子其实是一条绳子,而一条绷紧的绳子上拉力相等2、动滑轮先找自由端,自由端拉力一定是滑轮上拉力的一半 能理解以上两个大点的四个小点,再看这个问题就简单了.首先三个滑轮里只有中间的那个是动滑轮,物体是在自由端的,因此挂着中间滑轮的绳子拉力为2G,由此可得胖子拉力等于2G.瘦子的拉力等于G.

薄宗金4440物理滑轮知识点 -
谷滕兰14721735938 ______ 定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向.(实 质是个等臂杠杆) 动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一.

薄宗金4440初二物理 滑轮 -
谷滕兰14721735938 ______ 480W 83.3% 200N 350N 1 物体上升高度:h=L/n=16/4=4m 有用功:W有=G*h=1000N*4m=4000J 总功:W总=W有+W无=4000J+800J=4800J 拉力的功率:P=W总/t=4800J/10S=480W 2 滑轮组的机械效率: η={W有/W总}*100% ={(4000J)/(4800J)}*100% ≈83.3% 3 动滑轮的总重:G'=W无/h=800J/4m=200N 4 拉力:(物重和动滑轮的总重,除以绳子的根数) F'=(G'+G'')/n =(200N+1200N)/4 =350N

薄宗金4440关于物理(定滑轮)的简单知识! -
谷滕兰14721735938 ______ A图中 F=2N 以滑轮为分析对象,两边向下都有1N的力,所以F=1+1=2N B图中 F=4N 以滑轮为分析对象,两边向下都有2N的力,所以F=2+2=4N C图中 以左边重2N的物体为分析对象,其受向下的2N的重力和向上的1N的拉力,合力为N,向下,所以加速度a=N/(2N/g)=2g

薄宗金4440初中物理滑轮 -
谷滕兰14721735938 ______ 1. 机械效率反映出的是有用功在总功中所占有的百分比.(同时也能反映出额外功在总功中所占的百分比=100%-机械效率) 当静止读数的时候,绳子上的拉力其实是小于将物体匀速拉动时的拉力的.因为,摩擦力在静止的时候为拉力分担了一部分的物体重力.由于拉力减小了,总功也就了,可是有用功并没有改变,所以,有用功在总功中的百分比也就增大了,即机械效率增大了.2.李明顺着风助跑,而且风在他落地前在持续对他做功,所以风也就一直在给他能量.机械能也在一直增大.

薄宗金4440初中物理 麻烦帮我总结一下 滑轮杠杆这两节的 重要公式 尤其是滑轮 -
谷滕兰14721735938 ______ 1,自由端与动滑轮的路程关系:S=nh (n是与动滑轮及重物相连的绳子段数)2,自由端与动滑轮的路程关系:S=nhV自=nV动3,自由端拉力与动...