八年级物理知识点归纳上册

刚刚开始学习八年级物理的初二学生，目前也已经大约学了两章内容了，很多学生会误以为物理好简单，甚至到现在为止，也就只学了一个公式而已，完全不像九年级学生说的那样难啊，更不像高中生说的物理是最难学科。

的确，八年级物理在设计之初，就把简单易懂、有趣且紧密联系生活的知识放在了上册，让多数学生先建立起学习物理的兴趣、适应这门学科、养成一些简单的思考物理问题的科学方法、实验探究的规范步骤、反思归纳的良好习惯……而不是仅仅为了掌握住物理知识！

知道了这一点，初二的学生们就一定不要对物理掉以轻心了。

即便是看起来简单易懂又有趣的最初几章内容中，也还是有很多易错、常错、难懂的知识。如果只懂得死记硬背、亦或是不注重实验中的科学探究过程、不注重研究物理量的内涵和外延、不注重为数不多的两个物理公式的灵活运用，照样无法取得理想成绩。

就拿最简单有趣的内容：“声现象”这一章节来说，其内容主要包括：声音的产生与传播、声音的三个特性及其决定因素、声音的利用、噪声的危害和控制。

其中，声音的三个特性是最难理解、也几乎属于每年必考的知识点！

我们今天就来总结归纳一下这些知识点中的必考与易错知识点：

一、声音的产生与传播

1.声音是由物体的“振动”产生的，振动的“振”字，一定不要写成“震”！

2.振动停止时，发声停止，但是此前发出的声音依然向远处传播，直到能量耗尽。

3.一切发声的物体都在振动，一切振动的物体都在发声，但是声音能够被人听到却需要很多条件：要有声源，要有传声介质，响度要达到一定程度，频率要在人耳能听到的范围之内（20Hz-20000Hz）。

4.声源可以是固体、液体、气体，声音也可以在固体、液体、气体中传播，一般情况下声速满足V固大于V液大于V气，要注意有例外，比如软木中的声速接近于空气中的声速。同种介质中，温度越高，声速越大。

5.本章有两个最重要最常考的实验：一是“真空罩中的闹钟或者手机铃声”；二是“音叉弹开乒乓球实验”。这里说明一下：

首先：

“真空罩中的闹钟或者手机铃声”实验是“实验事实+科学推理”！因为我们无法做到绝对的真空，所以最后一步“真空不能传声”的结论只能通过科学推理得出。

其次：

“真空罩中的闹钟”实验只能说明“真空不能传声，声音的传播需要介质”；

“真空罩中的手机铃声”可以说明两点：

（1）“真空不能传声，声音的传播需要介质；电磁波可以在真空中传播，电磁波的传播不需要介质”

（2）不断抽气过程中，声音的响度变小，但是音调不变！

关于“音叉弹开乒乓球实验”，要知道，其作用可以用来得到两个结论：“验证声音是由物体的振动产生的”，“探究声音的响度与什么因素有关”！两者都用到了一个很重要且常用的科学方法——“转换法”！前者是把音叉的微小振动转换成了乒乓球放大了的振动；后者是把响度大小转换成了乒乓球被弹起的高度！

6.人耳听到回声比原声晚0.1S以上时，也就是人与障碍物的距离在17m以上时，才能区分回声与原声，否则，回声与原声混在一起，会使得原声加强！

7.一定要注意“回声测距”及其类似题（激光测距），由于需要测量的是单程距离，而试题中给出的往往是双程的总时间，所以，当声速与时间相乘时，得到的是双程距离，所以要求出单程距离，则必须除以2。

8.通常人耳听到声音有两种传导方式：一是空气传导，二是骨传导；相关的耳聋分为“传导性耳聋”与“神经性耳聋”，前者可以通过助听器的骨传导原理听到声音。

二、声音的三个特性及其决定因素

1.声音的三个特性包括：音调、响度、音色！

2.音调：即声音的高低！音调的高低取决于“频率”！而频率的大小决定了音调的高低！这里就涉及到试题中常常出现的关键词“快、慢”二字，凡是遇到这俩字，二话不说，直接就是在讨论“音调”的高低，而非响度大小！振动快的物体频率大，音调高！振动慢的物体频率小，音调低！

举两个最常考的例子：

弦乐器中的弦越短（手指摁住不同位置）、管乐器中的空气柱越短（手指摁住不同的孔），则在同样大小的力的情况下，弦和空气柱振动越快，频率则越大，音调则越高。反之越低。

敲击瓶子和吹瓶子时，音调的变化要看主要发声体的长短，敲击时，水柱是主要发声体，水柱越短，音调越高；吹瓶子时，空气柱是主要发声体，空气柱越短，音调越高！

说到频率，则一定要注意人类“可闻声”和“不可闻声”！

人耳能听到的频率范围在20Hz-20000Hz之间，低于20Hz的声音为次声波，高于20000Hz的声音为超声波，要记住次声波、超声波都是声！不同动物的听觉范围和人不同，有时候，人认为很安静的环境中，狗却听到了次声波、猫听到了超声波，他们都因此变得警觉。更神奇的是，大象可以用人耳听不到的次声波交流信息。而自然界中的次声波往往是由于地震、火山、台风、海啸等大型自然灾害产生的，这些次声波往往会导致一些动物或者鱼类的内脏破裂而死亡（次声波频率与其内脏固有频率相同，发生了共振，导致内脏破裂）。

3.响度：即声音的强弱（或者说大小）！响度的大小主要取决于“振幅”！振幅越大，响度越大！当然响度还与距离发声体的远近有关，距离越远，响度越小。试题中最长出现“力”这个字眼，只要遇到用力大，说明振幅大，则响度大！用力小，说明振幅小，则响度小！

4.音色：即声音的品质（音质、音品）！音色取决于发声体的“材料、结构”！

5.以上为基础，然而，很多学生却不知道，声音的三特性之间毫无关系，要记住：音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调不一定高！比如蚊子叫声响度小、音调高，牛的叫声响度大、音调低！因此，音调、响度、音色三者之间毫无关系！

6.关于乐音的波形：

我们可以通过观察波形的疏密程度（通过数一数最高点或者最低点的个数得到密集程度）比较音调高低，波形越稀疏，说明发声体振动越慢、频率越小、音调越低！反之越高！

通过观察振幅大小（波形最高点或最低点到平衡位置的距离），比较响度大小！振幅越大，响度越大，反之越小！

通过观察波的形状，比较音色异同！形状不同的，则音色不同！

相关习题如下：

7.举个例子，课本和试题中常出现的“音调可变的哨子”，有的是利用活塞上下推动导致空气柱变化，有的是利用剪刀剪短！当活塞向上推动或者用剪刀剪短时，空气柱变短，音调变高！

三、声音的利用

本节常考习题类型如下：

1.超声波传递信息的例子：蝙蝠的回声定位、超声导盲仪、倒车雷达（此雷达利用的是超声波，其他多数雷达利用电磁波）、声呐、B超、探测裂纹。

普通声波传递信息的例子：听诊器。

2.超声波传递能量的例子：清洗钟表、清洗眼镜、除去结石。

普通声波传递能量的例子：声波使蜡烛熄灭。

3.回音壁：利用了声音在围墙内的墙壁多次反射的原理。

四、噪声的危害和控制

1.从物理学的角度看：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音，噪声的波形是杂乱无章的。乐音是发声体做有规则振动时发出的声音，乐音的波形是有规则的。

2.从环境保护的角度看：凡是妨碍休息、学习、工作、以及干扰音，都属于噪声！

3.分贝是“声音强弱等级的单位”，而不是等级！

4.0分贝是人刚能听到的最微弱的声音，而不是没有声音、也不是听不到声音！

5.控制噪声可以从三方面入手：

“在声源处”防止噪声的产生；“在传播过程中”阻断噪声的传播；“在人耳处”防止噪声入耳！

以上内容即为初中物理“声现象”章节的全部知识点与易错点！可以作为预习、复习的重要参考。

钟兰雁1044八年级上册物理知识要点 -
慕严尝19253757886 ______ 第一章 声现象 基础知识 回声测距离:2s=vt 第一节:声音的产生与传播 一:声音的产生 重点定义: 1 声是由物体的振动产生的 2 振动可以发声 要点: 1 一切发声的物体都在振动 2 声音是由物体的振动产生的 3 发生物体的振动停止,发生也停...

钟兰雁1044初二物理人教版上册知识点总结 -
慕严尝19253757886 ______[答案] 第一章 声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止. 声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到. 2、声间的传播 声音的传播需要介质,真空不能传声 (1...

钟兰雁1044八年级上册物理知识点能详细一点吗
慕严尝19253757886 ______ 初 二 物 理 知 识 点 第一章:走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;...

钟兰雁1044八年级上册物理总结 -
慕严尝19253757886 ______ 八年级上学期物理概念总结 第一章:声现象 §1.1:声音是什么? 声音是由物体振动产生的.(微小变化放大) 正在发声的物体叫声源. 声音的传播需要介质 声音可以在固体,液体,气体中传播 真空不能传声(理想模型法) 声音是一种波—声波 ...

钟兰雁1044八年级上学期期末考试 物理 重点 考点 知识点 归纳 -
慕严尝19253757886 ______ 八年级物理知识点归纳 第一章 物质的状态及其变化 一、温度计 1温度计 (1) 温度的概念:物体的冷热程度叫温度. (2) 温度的测量工具:温度计. (3) 量程:能测量的最高温度和最低温度. (4) 分度值:一个最小小格代表的值. (5) 最基本注...

钟兰雁1044八年级上册物理知识常识 -
慕严尝19253757886 ______ (1) 温度计的玻璃泡全部侵入被测得液体中,不要碰到容器底或容器壁.(2) 温度计玻璃泡侵入被测液体后要稍后一会儿,待温度计的示数稳定后再读书.(3) 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平.4 体温...

钟兰雁1044初二物理上册知识要点
慕严尝19253757886 ______ 声波、光波或其他电磁波遇到别的媒质分界面而部分仍在原物质中传播的现象 如光的反射,波的反射. 光的反射:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象, 叫做光的反射.理解光的反射定律 1在反射现象中,反射光线,...

钟兰雁1044初二物理上册知识点 -
慕严尝19253757886 ______ 一、温度计 物体的冷热程度叫做温度.1、温度计 温度计是测量温度的工具.①温度计的原理:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.②分类及比较:分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20℃~110...

钟兰雁1044人教版八上物理知识点 -
慕严尝19253757886 ______ 第一章 机械运动 一、长度的测量1、⑴国际单位制中,长度的主单位是米(m).⑵常用单位有:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm). ⑶换算关系:1km=1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10...

钟兰雁10448年级上册物理知识结构 -
慕严尝19253757886 ______ 透镜透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别:“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)透镜...