六年级上册草原笔记

熊克裴2436《草原》的中心思想是什么 -
解祁送18879429723 ______[答案] 这篇课文主要写作者的一次访问活动,中心是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族的团结.作者以写草原之美衬托蒙族人民的心灵之美,民族团结的精神之美.同时,也写出了草原的独特的风光形成了蒙族人民独特的风俗,独特的民族气质——热情...

熊克裴2436课文草原的生字拼音及组词 -
解祁送18879429723 ______ 课文草原生字偏旁和组词: 1、毯 [tǎn] 地毯、毛毯、毯子、壁毯、渲、渲染 部首:毛 2、勒 [lè] [lēi] 勾勒、勒令、勒索 部首:力 3、吟 [yín] 吟唱、低吟、呻吟、吟诗 部首:口 4、迂 [yū] 迂回、迂腐 部首:辶 5、襟 [jīn] 衣襟、胸襟、对襟、襟怀 ...

熊克裴2436六年级上册语文第一篇课文草原课外积累怎么写? -
解祁送18879429723 ______ 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入部编人教版六年级上册第一课.文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图.作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.

熊克裴2436六上课文《草原》:“草原一碧千里”那么广阔,为什么“并不茫茫”? -
解祁送18879429723 ______[答案] 站在草原上,放眼望去,从脚下到云际,全被绿色主宰着,是那么辽阔,又是那么清晰,一切都尽收眼底,(而并不茫茫)你就可以理解为:一切都显得近了,深远的感觉似乎不存在了.

熊克裴2436六年级上册第一课草原第一句的好处是什么? -
解祁送18879429723 ______ 课文第一句话是:这次,我看到了草原. 这样写开篇点明文章的主要描述对象,开门见山,为下文做铺垫. 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图.抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.

熊克裴2436六年级上册语文补充习题第16课《草原》 -
解祁送18879429723 ______ 作者被草原美丽的景色陶醉了.【后不用抄】拟人的含义就是将非人的东西赋以人的情感予以描绘,以达到形象生动的文学效果.是否是拟人,不在于是否用了什么词汇,而在于有没有赋以人性化的情感和动作的描述.“连骏马和大牛都有时候静立不动”--这不是拟人,静立不动是客观描写,人物皆有;“好像回味着草原的无限乐趣”--这就是拟人句了.回味是人才会有的情感,用到动物身上就是拟人了.所以,本句是拟人句!【老师讲过的,请相信我】

熊克裴2436小学六年级语文第十六课草原 -
解祁送18879429723 ______ 在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人.草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们.在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈.有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说.“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去…… 我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里.真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!

熊克裴2436把《草原》第一自然段描绘成一幅画,给这幅画面取一个题目 -
解祁送18879429723 ______ 老舍的《草原》第一自然段主要抓住了草原的天空、空气、大地、小丘、羊群等景物,这些景物构成了一幅辽阔美丽的草原风光图. 本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽...

熊克裴2436六年级上册语文16课草原补充习题的内容 -
解祁送18879429723 ______ 1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了. 2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快,彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面. 四.阅读课文片段,完成练习. 1.一碧...

熊克裴2436草原上的小木屋的读书笔记要求:好词、好句、好段
解祁送18879429723 ______ 那时房子既没有门,也没有窗.房子只有地面,而没有地板,只有帆布篷,而没有屋... 在那边大草原的一个山谷里,大约离这儿不到三英里的地方,有一对夫妇在修房子呢...