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六年级美术《壶趣》

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-21

庞馨皇2689六年级会弹琴的学生占全年级人数的1/12,会绘画的学生,占全年级人数的1/8,会绘画的比会弹琴的学生多20人,问六年级全年级有多少人? -
梁面陶17348655518 ______[答案] 1/8-1/12=1/24 20除以1/24=480人 答:六年级全年级有480人

庞馨皇2689右边是六年级参加课外兴趣小组情况的统计图(每人只能参加一项) 其他:12.5% 科学:25% 电脑:37.5% 画画:25%画画组比电脑组少21人,六年级有多... -
梁面陶17348655518 ______[答案] 21÷(37.5%-25%) =21÷12.5% =168人

庞馨皇2689小学六年级科技和美术2个兴趣小组参加人数占全年级人数30%其中科技人数比美术小组人数的比是8/15,又知...小学六年级科技和美术2个兴趣小组参加人数... -
梁面陶17348655518 ______[答案] 两组的人数都应大于或等于12人,且两组总人数应当是3的倍数,才可以除得尽30%,参加科技组的有8x3=24人,参加美术组的有15x3=45人,两组的总人数=24+45-12=57人,∴六年级人数=57÷30%=190人,故六年级至少190人.

庞馨皇2689六年级美术组中女生占五分之二,后来又进来了4名女生,这样女生占总人数的十一分之五,美术组原来有多少人? -
梁面陶17348655518 ______[答案] 设原来美术组共有人数X人. 2/5x+4=5/11*(x+4) x=40

庞馨皇2689六年级一班美术小组有25人,比航模小组的人数多1/4.参加航模小组的有多少人?学校为运动员准备了400架手掷直线飞机模型,比弹射飞机模型少1/21.学校... -
梁面陶17348655518 ______[答案] 解答分数应用题的关键是找准单位1,如果是求分量则用乘法,反之如果是求单位1,则用除法, 一般来说题中如果有多少、增加或减少这类的关键字则可用多加少减来处理. 例:六年级一班美术小组有25人,比航模小组的人数多1/4.参加航模小组的...

庞馨皇2689六年级(1)班有学生54人,其中有9分之5的学生参加美术小组,有6分之1的学生参加篮球队,参加美术小组的和参加篮球队的各有多少人? -
梁面陶17348655518 ______[答案] 解析:分数乘法应用题 找单位“1”.全班为单位“1” 求部分量=总量*部分量对应的分数 所以美术小组的人数总人数*美术小组的分数量=54*5/9=30(人) 篮球的人数=总人数*篮球队的分数量= 自己试试吧

庞馨皇2689六年级参加美术兴趣小组的人数是舞蹈小组的2.3倍,美术兴趣小组的人数比舞蹈小组多26人两个小组各有多少人 -
梁面陶17348655518 ______[答案] 美术兴趣小组的人数比舞蹈小组的人数多2.3-1=1.3倍 舞蹈小组的人数26÷1.3=20(人) 美术兴趣小组的人数20+26=46(人)

庞馨皇2689右图是六年级同学参加学校兴趣小组情况扇形统计表:(1)从图中你能得到哪些信息.科技:19% 舞蹈:17% 美术:18% 体育:20% 其他:26% -
梁面陶17348655518 ______[答案] 科技:19% 舞蹈:17% 美术:18% 体育:20% 其他:26%

庞馨皇2689六年级参加美术班有36人,占全年级人数的4分之1,参加音乐班的人数是全年级人数的12分之5,音乐班有多少人? -
梁面陶17348655518 ______[答案] 36÷(1/4)*(5/12)=60 人

(编辑:自媒体)
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