具备高尚的人格品质

我认真阅读了《习近平的七年知青岁月》，这本书用大量真实的历史细节，生动讲述了习近平总书记青年时代在梁家河七年间的学习、生活和工作经历。读完这本书，我的心灵再一次受到强烈震撼，灵魂再一次受到洗礼。学习《习近平的七年知青岁月》，我深刻感受到梁家河的七年岁月，不仅使青年习近平更加真实而深刻地了解中国农村和中国社会，也锻造了极为坚强的意志品质，铸就了高尚的人格精神，他用亲身实践为党员干部树立了标杆。

一、重感情讲情义，厚植为民情怀

从这本书里，我们看到青年习近平是一个重感情、讲情义的人，他对群众的感情是实在的、具体的，而不是空洞的、抽象的。他把自己视为农民，他到梁家河不久就和群众打成一片，无论是老汉、后生、娃娃、婆姨，他都能跟大家聊到一块儿。他办事有条理，说话有道理，群众把他看成自家人。他眼里没有贫富贵贱之分，他尊重每个人。他与人交流、谈话的时候，即使对方是再穷的人，他也全神贯注地听。

青年习近平对人民有感情，人民对他也有感情。1975年在他离开梁家河时，一推开窑洞门，全村男女老少站满一院子自发为他送行，送了一程又一程，依依不舍。村民们唯一一次看到习近平落泪，是他这时赶忙走过去搀扶一位前来送行的双腿残疾的村民。离开梁家河后，他还是念念不忘当地人民，力所能及地帮助乡亲解决一些实际困难。

可以说，七年知青经历是总书记治国理政思想的历史起点，也让我们更加系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，更加深刻、直观地领会“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的精神所在，充分体现了习近平总书记对百姓民生问题的高度关切，彰显了总书记“民生之事无小事，民生之事一抓到底”的执政为民情怀，也使我们党员同志更加具体、深刻地理解“用自己的辛苦换取群众幸福”的执政为民情怀。

二、做好事做实事，坚持实干兴邦

为群众做实事的信念在习近平的七年知青岁月时已悄然扎根。习近平在梁家河村不到两年的时间内，就办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店、打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的好事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事，充分体现了青年习近平苦干实干的精神和勇于担当的精神。习近平总书记在艰苦时期的苦干实干，为百姓做实事，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。

党的十八大以来，习近平总书记也多次强调“空谈误国、实干兴邦”，号召全党要求真务实、创业实干、久久为功，勉励各级干部“谋事要实、干事要实，做人要实”。总书记在梁家河的七年干在实处、取得实效，正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。作为国有企业的干部，我们责任重大、使命光荣，我们应脚踏实地、干在实处，真正推动企业高质量发展。我们要深入实施创新驱动发展战略，加快国有经济布局优化和结构调整，大力发展战略性新兴产业，切实维护产业链供应链安全稳定，在服务构建新发展格局中发挥更大作用，加快建设世界一流企业，为提高我国经济实力、科技实力和国际竞争力筑牢坚实基础。

三、勤学习多调研，强化问题导向

从这本书里，我们看到，青年习近平勤奋好学，读书到了夜以继日的程度。但更重要的是，他不读死书、死读书，而是带着问题读、带着思考读，有自己独特的分析对比方法。一方面，他会就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较，从不同侧面去了解和分析这个问题。另一方面，他形成自己的见解和观点，也会跟别人进行讨论。这样就历练出他思路宽广、思想活跃、善于辨析的能力。

同时，青年习近平还非常重视调研，在日常工作中经常虚心向乡亲请教学习。特别到四川学习办沼气的事，他和相关干部、村民去四川调研了40天，下每一个沼气池认真查看，全面学习了沼气池建设、运维的方式方法和技巧。通过这次深入学习，延川县很快实现了沼气的推广。

作为国有企业的年轻干部，我们在专业知识和实践经验上还有很多不足。我们要带着问题学习，向书本学习、向实践学习，深入基层、深入群众，问计于民、问需于民。我们带领团队大兴调查之风，向群众学习、拜群众为师，为企业的发展提出更多切实可行的举措。

《习近平的七年知青岁月》一书是当代青年树立正确人生观的励志教材，是党员干部进一步锤炼党性、提升自我素质的生动范本。梁家河七年知青岁月是总书记人生经历中十分重要的起点。还原那段历史，再现总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，有助于我们更加全面、历史地认识总书记的过去和现在，更加全面、历史地认识确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位的重大意义，从而更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！

（刘先云，广西投资集团有限公司办公室副主任）

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