农村中学学生学情分析

龙烁郝2734初中班主任怎样进行学情分析和培优辅差 -
时雨郭17378746509 ______ 首先作为班主任要了解每个学生,想了解一个学生的真实情况,就是和每个同学有一次交心的交流,然后根据每个学生的特点,加以鼓励,激发学生的学习兴趣.其实,学习好的学生不要刻意去管,反而学习差的学生,要好好的去鼓励他,首先让他有一门功课感兴趣,把这门功课学好,然后再循循善诱的去学好其他功课.

龙烁郝2734农村中小学学生的学习积极性不高应 如何解决 ? -
时雨郭17378746509 ______ 这可不是一朝一夕的问题,但我还是想说两点建议,希望有用: 1、农村学生情感还是较浓的,尽可能动之以情,交朋友,从小事上关注一下,以致“亲其师,信其道”; 2、尽可能让学习跟生活实际结合,多以形象直观及举例子引导.

龙烁郝2734如何改善农村中学学生厌学状况? -
时雨郭17378746509 ______ 鼓励他们参与一些集体活动,给他们分配一点任务,比如组织活动、表演什么的,从这里入手调动学习的积极性.

龙烁郝2734初中物理教学中如何进行学情分析 -
时雨郭17378746509 ______ 质疑问难是学生自主学习的重要表现,优化课堂结构,激活学生的主体意识,必须鼓励学生质疑问难.教师要创造和谐融合的课堂气氛,允许学生随时“插嘴”、提问、争辩,甚至提出与教师不同的看法.学生有疑而问、质疑问难,是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现,理应得到老师的热情鼓励和赞扬.现在对学生的随时“插嘴”,提出的各种疑难问题,应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定,并做出正确的解释.

龙烁郝2734浅谈如何提高农村中学生心理素质 -
时雨郭17378746509 ______ 琼中县太平中学 曾春杏摘 要:如何培养下一代,是当今教学中的新课题,全面提高教学管理水平是关键.要结合我们校情的实际情况,建立育人机制.在全面提高中小学生素质教育的同时,加...

龙烁郝2734如何激发农村中学生学习物理的兴趣 -
时雨郭17378746509 ______ 兴趣,从教育心理学的角度来说,是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,它是由好奇心和求知欲发展而来的,是可以推动人们求知的一种内在力量.好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的...

龙烁郝2734留守学生情况综述 -
时雨郭17378746509 ______ 随着城镇化、现代化进程的加快,农村非农经济的快速发展,留守儿童问题越来越突出,成为和谐社会建设中的一大社会问题.近年来,区委区政府高度重视,区妇联、区教育局、区关工委积极应对,主动参与...

龙烁郝2734《人之初》学情分析 -
时雨郭17378746509 ______ 一、学情分析目的 1.了解学生的学习风格、学生的年龄特点,学生现有的知识和技能水平,认知方式和学习风格,学习动机和学习态度,学生的学习过程和学习错误.2.分析其形成原因、具体情况,以便教学过程中做到有的放矢,做到真正意义...

龙烁郝2734浅谈农村初中数学教师如何有效性地使用教材 -
时雨郭17378746509 ______ 要想达到高效教学的目的,教师就要在教学之前进行充分准备.首先,“工欲善其事,必先利其器”.教师要摸透学情,了解教材每一章节想要体现什么,探究的内容,把握好教材的重难点,利用好教材,研究好教材,才能达到利用好教材、教好...

龙烁郝2734我在教初二思想品德过程中学情分析,你是用什么方法了解学生学情的?能否举个实例与 -
时雨郭17378746509 ______ 可以找一些自己比较信任的学生进行了解,最好选的学生与其是“朋友”,如果直接找学生沟通,可能效果不是很好.还可以搞一个有趣的调查问卷啊!要有趣额!兴趣是学生的关键&这个问题我不怎么会,就说这么多了. 小龙回答