农耕农具的清单
立德树人，劳动为先。为丰富学生校园生活，培养同学们爱劳动、会劳动的良好习惯，教育引导广大学子牢固树立劳动光荣的意识。11月3日上午，庐江县城南小学组织五年级学生，前往该县劳动教育实践基地——天鸣花海，开展劳动教育课程实践活动。
学校在出发前，充分做好学生劳动课程清单设计、参加活动注意事项、带队教师任务分工等工作。
上午8点从学校准时出发，首站同学们来到了红薯种植基地。
“同学们，你们知道红薯长在哪里吗？他们的根、茎、叶长什么样子吗？”“我知道！红薯长在地里，我们食用的是它的块状根。”……活动前，活动老师通过提问的方式，详细介绍了挖红薯的要领和注意事项。
同学们跃跃欲试，争做“挖薯小能手”。大家分组成立了合作小组，在农业专家的指导下，学生们纷纷挥舞着手中的工具，认真挖着红薯。
活动中，学生们还展示了模仿话术：“挖红薯可真好玩啊！”“这个红薯好大啊！”“我们要小心不要挖到手指头了！”……现场气氛热烈，充满了欢声笑语。
挖红薯活动不仅让学生们学会了如何区分红薯和杂草，还通过实践了解红薯的生长习性、种植技术和挖取技巧等知识，同时锻炼了学生们的动手能力、观察能力和团队合作精神，让他们在劳动中体验生活的美好。
同学们走进田间，体验传统耕作方式，感受劳作的艰辛。“在犁田中，我们体会到了劳动的乐趣，也知道了农民伯伯的辛苦，明白一粥一饭都来之不易。体会农民的不易，深刻领会了为什么“一粥一饭必须珍惜”。大家异口同声地说道。
“哇，好漂亮的绿植，好可爱啊”……最后，同学们来到了多肉绿植培育基地。
专业教师为大家介绍了多肉植物的主要品种、生长特点以及栽培、养护方法，并现场示范如何正确栽种多肉绿植。
同学们热情高涨的将不同多肉进行培土、栽种、铺石、装饰，为自己的“肉肉”搭建好舒适的小家，呈现出专属于自己的生活美学。
实践活动结束时，同学们带回了自己挖的红薯和多肉绿植，他们纷纷表示要和家人一起做红薯美食，并把绿植摆在家中显眼的地方，与家人分享自己的劳动成果。学生们在活动中收获了珍贵的团队合作精神和热爱劳动的精神。
通过此次劳动实践活动的开展，同学们将课堂所学用于课内外实践，在动手实践中，感知劳动的艰辛，学会珍惜劳动成果。同时，通过劳动实践，让同学们树立正确的劳动观，具备基本劳动能力，养成良好的劳动习惯。（文图／庐江县城南小学）
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