初一上册第一课春课文

郑飘媛24342014版七年级上册语文书课文《春》课下注释内容 -
胡宰贱17169057584 ______[答案] 【欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,...

郑飘媛2434七年级上册第一课春,作者把春天比作刚落地的娃娃,小姑娘,健壮的青年你怎样理解的比喻? -
胡宰贱17169057584 ______ 把春天比作“刚落地的娃娃”,因为它是“新生的”;把春天比做“花枝招展的小姑娘”,因为它“娇美”;把春天比做“健壮的青年”,因为它有“无穷的 活力”.这正是对五幅春景图含义的概括,点明了全文的中心意思,同时这三个比喻形...

郑飘媛2434七年级第一课《春》全文用一句话概括 -
胡宰贱17169057584 ______ 春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致.

郑飘媛2434人教版七年级上册语文课本中的古诗《春》的全文 -
胡宰贱17169057584 ______ 人教版七年级上册语文课本中的古诗描写春的只有一首《钱塘湖春行》. 钱塘湖春行⑴ 孤山寺北贾亭西⑵,水面初平云脚低⑶. 几处早莺争暖树⑷,谁家新燕啄春泥⑸. 乱花渐欲迷人眼⑹,浅草才能没马蹄⑺. 最爱湖东行不足⑻,绿杨阴里白...

郑飘媛2434初一语文书上册11课《春》 -
胡宰贱17169057584 ______ 11.《春》 本问通过对春的详细描写,可忽视内出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情.

郑飘媛2434初一11课朱自清《春》主旨概括 -
胡宰贱17169057584 ______ 全文围绕一个＂春＂字,写了盼春,绘春,赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切地盼望她的到来.＂盼望着,盼望着＂的反复吟咏,将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致,也为全文定下清新活泼的基调...

郑飘媛2434七年级上册【春】一篇课文中分为五段分别是:报春 争春 唱春 润春 迎春,请用五个成语分别表现出报春 争春 唱春 润春 迎春的成语 -
胡宰贱17169057584 ______[答案] 报春(3):春草报春 争春(4):春花争春 唱春(5):春风唱春 润春(6):春雨润春 迎春(7):春人迎春

郑飘媛2434七年级上册语文第11课《春》 是一篇什么散文 -
胡宰贱17169057584 ______[答案] 、这是一篇写景抒情的散文 盼春(1~2) (开篇点题,总领下文) 绘春(3~7) 春草图(3):春草报春 春花图(4):春花争春 春风图(5):春风唱春 春雨图(6):春雨润春 迎春图(7)...

郑飘媛2434人教版七年级上册语文11、课《春》的课后问题! -
胡宰贱17169057584 ______[答案] 一 用抑扬顿挫的声调,有感情地反复朗读课文,直至背下来,并细心品味课文中描写的江南春景. 朗读指导:(1)读准字音,读清句读,熟悉课文,这是朗读好的前提.(2)细心体会,理解课文,建立与课文内容相吻合的内心视象,这是朗读好的基...

郑飘媛2434初一语文上册11课〈春〉的课后练习第3大题怎么写?课文最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”,这三个比喻表现了春... -
胡宰贱17169057584 ______[答案] “像刚落地的娃娃”体现了春的新,像新生命的开始,给人以无限希望 “像小姑娘”体现了春天的“美”,令人喜爱. “像健壮的青年”体现了春天的活力 ,给人以信心和力量 教材分解上有答案诶~ 春天像母亲的手,温暖的,摸着你,捧着你. 春天...