初中体育足球课教案100例

景将逸5219如何组织好中学体育课的结尾教学 -
韶苇魏18787782719 ______ 为了提高体育课的教学质量.通过语言结尾法、总结归纳法、提问解疑法、铺垫拓展法、重现演示法、奖惩评议法等方法组织好体育课的结尾环节,促进学生浓厚兴趣的形成.体育课的结尾方法是多种多样的,各种方法之间也有着内在的联系.我们在教学实践过程中,要根据课的类型、学生的特点、具体的教学情况,选择恰当的结尾方法,有时也可以交替或综合使用.教学中教师还可根据具体情况,设计新颖、独特、有效的结尾方法,做到有始有终,前后呼应,切实提高课堂教学质量

景将逸5219某校体育室的足球只数是排球的3倍上体育课每班借6只足球5只排球排球借完时足球还有72个原来两只足球各多少 -
韶苇魏18787782719 ______[答案] 设借了X次 5X*3=6X+72 15X=6X+72 9X=72 X=8 足:6*8+72=120(只) 排:5*8=40(只)

景将逸5219足球的起源? -
韶苇魏18787782719 ______ 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长.最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球.所以说,足球的故乡是中国.据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了.他们在...

景将逸5219体育课上,小明同学让一个篮球从离操场地面高H处自由释放,篮球经多次弹跳,最后停在操场上,篮球的位移为 -
韶苇魏18787782719 ______[答案] 位移是H,方向竖直向下. 这个问题第一个考校的是你对位移定义的理解,第二个考校篮球受力的方向. 质点从空间的一个位置运动到另一个位置,它的位置变化叫做质点在这一运动过程中的位移.它是一个有大小和方向的物理量,是矢量.它的大小是运...

景将逸5219求份中学篮球教案 标准格式的 -
韶苇魏18787782719 ______ 课的内容 1,运球转身 2,行进间三打二 3,反掩护(复习) 4,盯人防守,挤过,穿过 5,组合练习 课的任务 1,学习掌握运球转身过人技术巩固,体前跨下背后变向运球. 2,掌握以多打少突破及突破技术. 3,巩固掩护配合,培养反掩护战技术...

景将逸5219浅谈如何开展校园足球教学 -
韶苇魏18787782719 ______ 足球是一项深受群众喜爱的体育运动,加快提高足球运动水平刻不容缓.古代足球起源于中国,发展我国的足球运动也是我们义不容辞的责任.通过校园足球这个平台,推广足球运动,可以使更多的人加入到足球运动中.“足球要从娃娃抓起.”实现我国足球运动的腾飞.开展校园足球须要取得学校、家长及班主任的支持,训练要有持续性、科学性,树立远大的目标,发挥团队团结合作、相互帮助精神.开展校园足球训练存在足球运动场地少、经费不足、教练人员少、训练时间不能保证等亟需解决的问题.

景将逸5219学校体育器材室的足球的只数是排球的3倍,课外活动中,每班借8只足球,6只排球,学校体育器材室的足球的只学校体育器材室的足球的只数是排球的3倍,... -
韶苇魏18787782719 ______[答案] 设有X班,3(6X)=8x+180,x=18,用班数18乘以每班借的球数就是总球数252个

景将逸5219学校开展体育兴趣活动,买来足球和篮球.足球比篮球多20个,足球是篮球的3倍,问足球和篮球各有多少个?不要方程,求算式, -
韶苇魏18787782719 ______[答案] 20÷(3-1)=10(个) (理由:足球比篮球多20个,足球是篮球的三倍,说明足球比篮球多2倍,多2倍等于多20个) 10*3=30(个) 足球30个,篮球10个.

景将逸5219(1)篮球的个数比足球少20%,足球个数比篮球多百分之几? (2)篮球的个数比足球多20%,足球个 -
韶苇魏18787782719 ______ 假如篮球有125个,足球100个,那么篮球就是足球的125%1、篮球比足球多百分之几?想:篮球比足球(单位1)多25个,占足球...

景将逸5219随着“足球进校园”活动的开展,学校体育活动日益丰富,如图所示是同学们踢足球的一个场景,请你结合实际,仿照示例,写出两个与足球运动相关的不同... -
韶苇魏18787782719 ______[答案] ①物理现象:踢球时球离开脚还要向前移动一段距离;物理知识:物体有惯性; ②物理现象:运动员把球踢出;物理知识:说明力改变了物体的运动状态. 故答案为:物理现象:运动员把球踢出;物理知识:力改变了物体的运动状态.