初中几何动点轨迹判断

钭雪转2622数学动点问题的解决方法
迟居雯19462869272 ______ 有三种:第一种 能看出来动点满足的运动线:例如 能看出动P轨迹为抛物线 即可以直接设P点轨迹方程为y方=-2px 第二种:设P点 然后写P满足条件…第三种:转移法…当P点不好直接设是可将P与已知点关联起来,用已知点表示P 然后在写已知点的满足条件,也是P的满足条件

钭雪转2622想快速知道解答初中数学动点问题的技巧
迟居雯19462869272 ______ 有关动点的题: 有关于直角坐标系的,这种的题目一般会与代数和几何相穿插,可以求出解析式,题目一般会要求求出符合题意的动点的坐标, 绝大时候符合题意的标点都会有两个,可以用解析式结合几何(代数)求出 仅与几何相关的动点,符合题意的动点一般只有一个,但如果特殊情况时有两个点,但两点一般与相关的另一点相连的长相等或者有其他关系. 动点的题目其实不难,一般一眼就可以知道符合题意的动点的大概位置.当思路无法继续时可以仔细看一下已得到的条件(题目所给的和自己求出的),特别需要注意,一定要把符合题意的动点全部找到.

钭雪转2622用几何画板怎样描出点的轨迹?如题,如何用几何画板将动点的轨迹描绘成一条曲线(不是追踪该点)?我已经会了,只要选定两个点构造轨迹即可. -
迟居雯19462869272 ______[答案] 第一种方法,是你提出不要的那种做法,就是采用追踪点; 第二种方法,是你自己说已经会了的方法,选定两个点,构造轨迹即可. 第三种方法,是做一个自定义变换,随着主动点的移动,描绘的轨迹逐渐出现.这种方法是目前最流行的方法.在几何画...

钭雪转2622关于初一几何滚动的保龄球的轨迹是一条直线,说明了点动成线,那么________的事实,说明了线动成面,_____________的事实,说明了面动成体. -
迟居雯19462869272 ______[答案] 转动的秒针的轨迹是一个平面的事实,说明了线动成面 以长方形的一边轴旋转的轨迹是一个圆柱体的事实,说明了面动成体.

钭雪转2622几何画板中轨迹怎样构造 -
迟居雯19462869272 ______ 1、先画圆,在圆上绘制一点A;2、任意绘制点B;只选中A、B两点,“ctrl+L＂构造线段;3、ctrl+m构造AB中点M;4、只选中点A、M,“构造”-“轨迹”.结束了.哪来的“动”呢? 欢迎马上追

钭雪转2622几何画板中轨迹怎样构造在几何画板中,怎样确定定点,怎样创建轨迹,:圆O上一点A与任意一点B的中点轨迹:构造线段AB,构造线段的中点M则圆O为... -
迟居雯19462869272 ______[答案] 1、先画圆,在圆上绘制一点A; 2、任意绘制点B;只选中A、B两点,“ctrl+L＂构造线段; 3、ctrl+m构造AB中点M; 4、只选中点A、M,“构造”-“轨迹”. 结束了.哪来的“动”呢? 欢迎马上追问.

钭雪转2622求动点轨迹方程的主要方法是什么? -
迟居雯19462869272 ______[答案] 动 点 轨迹 方程 的求法 一、直接法 按 求 动 点 轨迹 方程 的一般步骤 求 ,其过程 是 建系设 点 ,列出几何等式,坐标代换,化简整理, 主要 用于 动 点 具有的几何条件比较明显时. 例1(1994年全国)已知直角坐标平面上 点 Q(2,0)和圆C:, 动 点 M到...

钭雪转2622关于数学初中的动点知识? -
迟居雯19462869272 ______ 首先,你要弄清题目说的是什么意思,点要怎么运动.其次利用学到的一些性质,动点题一般也就是在几何图形上和函数图像上,这就要求你掌握好基本定理和某些性质. 以上说的是基本要求.除此之外呢,你还要弄清以下几点: 1. 根据题目...

钭雪转2622初中数学遇到函数动点问题怎么下手 -
迟居雯19462869272 ______ 你好:初中数学遇到函数动点问题先找到动点x与时间t的关系动点y与时间t的关系再把t消掉,得到动点坐标轨迹方程再根据题目提问,具体解答.

钭雪转2622在几何画板中怎样使用“构造”菜单下的“轨迹”命令 -
迟居雯19462869272 ______ 几何画板构造轨迹是指动点引起的随动对象移动过程形成的轨迹.前提条件是必须选中动点和随东对象(只能选中此两个对象),“构造”菜单下的“轨迹”才能启用.比如...