初中分式化简

贺鹏点3848初三数学分式化简
符怨奔19335345141 ______ | x | =-x,| xy |=xy.所以原式=0

贺鹏点3848初二 数学分式的化简 -
符怨奔19335345141 ______ (x^3-16x) /(x^2+x-20) =x(x-4)(x+4)/(x-4)(x+5) =x(x+4)/(x+5)

贺鹏点3848八下整式,分式化简求值题 -
符怨奔19335345141 ______[答案] 这,没有题目的话很难回答啊.八下是八年级下学期吧,分式化简一般要先通分然后约分接着就可以得到化简结果. 具体的情况要具体分析了.

贺鹏点3848初中数学分式化简 -
符怨奔19335345141 ______ 6a-13a

贺鹏点3848初二数学分式除法变号,化简比如 分子是x(X - 2) 分母是x(2 - X),如何变号化简?怎么样变号化简不容易出错无论遇到什么样的题,只要是变号的, -
符怨奔19335345141 ______[答案] 分子变成-x(2-X),分子分母同时约掉x(2-X),得-1 第一步最好的方法就是观察,观察规律,得出怎样解最简单

贺鹏点3848初二下学期数学的分式化简题化简:(x - 4/x^2 - 1)÷(x^2 - 3x - 4/(x+1)^2)+(1/x - 1)难道你们也8会做 -
符怨奔19335345141 ______[答案] (x-4/x^2-1)÷(x^2-3x-4/(x+1)^2)+(1/x-1) =[(x-4)/(x+1)(x-1)]*[(x+1)^2/(x-4)(x+1)]+1/(x-1) =1/(x-1)+1/(x-1) =2/(x-1)

贺鹏点3848 分式 化简的结果是     . -
符怨奔19335345141 ______[答案] 分析: 先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减. 原式===.故答案为. 点评: 本题考查了分式的加减运算.解决本题首先应通分,最后要注意将结果化为最简分式.

贺鹏点3848八年级分式化简 -
符怨奔19335345141 ______ 您好:原式=(x+y)*(x²+y²)/[(x²+y²)(x²-y²)]=(x+y)/[(x+y)(x-y)]=1/(x-y) 如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳 如果有其他问题请另发或点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝学习进步!

贺鹏点3848初中分式化简
符怨奔19335345141 ______ 每项取倒数得 1/x + 1/y = 1/a,1/x + 1/z=1/b,1/y + 1/z = 1/c 三式相加得 1/x + 1/y +1/z = 0.5*(1/a + 1/b + 1/c)=0.5*[(bc + ac+ca)/abc] ∵ab+bc+ca = 0,∴1/x+1/y+1/z = 0

贺鹏点3848初中分式化简
符怨奔19335345141 ______ =8x-5/(x-5)(x-3)(x-7) 只能是这样了,你再看看是不是分子抄错题了