初中手工作品教程视频

见习记者 延瑜 实习生 李苗

磨一块石、生一堆火、做一根针、造一座房，制一个鼎……日照山海天旅游度假区青岛路中学初一的学生们用巧手和妙思，穿越上千年的时光，实现了与历史的约见。

为进一步落实“双减”政策，丰富初中学生课外生活，激发初中学生历史学习兴趣，构建更完善、更科学的课后服务课程体系，日照山海天旅游度假区青岛路中学的孩子们利用寒假时间，还原了一件件历史课本中的文物，如原始农耕时期河姆渡原始居民的干栏式房屋，半坡原始居民的人面鱼文采陶盆；商周时期的司母戊鼎，三星堆青铜面具，甲骨文等，实现历史课后作业功能从“育分”到“育人”的转变。

来到展览区，记者一眼就看到了充满神秘色彩的《人面鱼纹彩陶盆》作品，作者是七年级5班任涵予同学，她向记者介绍，之所以选择重塑“人面鱼纹彩陶盆”，是因为历史课上老师对中国古代彩陶艺术的讲解，让她感受到了古人的智慧和艺术，任涵予觉得非常感兴趣。

于是，任涵予决定尝试完成这样一个作品。“在作品的制作过程中，我学会了用陶泥制作简单的陶盆，然后风干上色、绘图等，简单复刻出了人面鱼纹彩陶盆。”任涵予向记者介绍了作品的制作过程。

“甲骨文是中国最早的象形文字。作为中华儿女的我们应当珍视这份文化遗产，弘扬并传承中华文化的精髓。”七年级3班苏恩鑫同学向记者展示了刻有160多个字的肩胛骨，并向我们讲解了甲骨文名字的由来。“这些甲骨文是专家学者根据史料记载，并加入自己的理解，通过手工雕刻而成。每个字都经过反复推敲和打磨，力求还原最真实、最准确的甲骨文形态。”

与此同时，初一年级级部主任历史老师丁琳老师告诉记者，孩子们利用寒假时间，还原了一件件历史课本中的文物，这让孩子们体会到了文化自信。

苏恩鑫学生说：“在这次活动中，我感受到了中华文化的博大精深，中华文化从五千年的文明史中汲取了无穷的力量和智慧。”

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齐哑威13751673294 ______ 太阳能小机器昆虫 淘些太阳能板(拆废计算器上面的也行啊) 几个电容 一个小马达(手机里面管震动的那个就是了) 然后发挥你创意 太阳能板做翅膀 电容做身躯 小马达的轴朝下 轴上套个东西 不规则形状的可以造成一跳一跳的效果 套个圆环可以造成旋转的效果 当然我只是建议 你可以自己发挥 放盒子里面 盖上盒盖它就安静不动 打开盒子(接触到光) 它就会活蹦乱跳起来 再把造型弄得可爱点(喷油漆 贴图纸什么的) 太拉风了 当年我就是拿这个哄MM的 原理是太阳能板转换光能为电能 然后电容储存电能 储满后释放到小马达 所以是动一下 停一下的 很像活物 你可以请教下物理老师 很简单的 还有激光枪 这个也不复杂 百度有视频教程 你可以搜一下 这个也很酷

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齐哑威13751673294 ______ 这个是用棉花糖做的,用五彩绳穿上去,最上面 用一张硬卡纸穿过,这是我最好最好的朋友亲手制作的,很有创意吧

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齐哑威13751673294 ______ 最简单的就是用纸卷筒做笔筒.. 还有就是用布缝一个布艺贺卡或者笔袋之类..这个也挺简单的,也可以去网上找一些教程..

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齐哑威13751673294 ______ 用普通的泡沫块做.1.找个简单的飞机图片,或者在大脑中勾画一架飞机,最终的效果是在你的面前有个飞机的大致形状.2.将泡沫(包装用的,比如包电脑,包电视机等的泡沫)割出一块完整的块.3.先用刀片将泡沫块削出一个大概的轮廓,最后用细砂纸打磨,将一些细节地方加工下.4.一架飞机就做好了.这是做泡沫飞机的步骤,中间有更多的细节,感觉让你们做模型是有点要求过高了.不过你可以想象将泡沫块当成泥巴,捏出一个飞机模型的过程,只是中间所用的工具是刀片和砂纸而已.当然你可以用文具店的捏泥人的泥巴也可以做,希望你可以对模型感兴趣.

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齐哑威13751673294 ______ 非常有意思的小制作很简单,你试试看,做好以后,可以偷看你家楼上的晚上在干嘛? 制作潜望镜 做潜望镜只需要两面一样大的小方镜和一块硬纸板.假如你的小镜子长十厘米,宽七厘米,这样,你就应该准备一张宽4*7=28厘米的硬纸板

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齐哑威13751673294 ______ 可以做一个纸菠萝O!!你可以看一下 视频参考资料:http://v.youku.com/v_show/id_XMjIyNTEwMTAw.html