初中摩擦力教案一等奖

柯琼祥3121> 是怎样增大或减小摩擦力的 - 苏教版小学科学四下:《无处不在的力》教案 -
解虏沸13779611992 ______[答案] ·《力和机械—摩擦力》教学设计《力和机械—摩擦力》教学设计 课前准备:实验教具:泥鳅、筷子、米和杯子、钉鞋、平底鞋、弹簧测力计、木块、钩码、毛巾、木板、砂纸、课件、学案 师:通过实验引入摩擦力 这节课我...

柯琼祥3121初二物理 - 摩擦力
解虏沸13779611992 ______ 由于物体静止,处于平衡状态,受力平衡,物体只受四个力:给物体的100N压力和墙给物体的100N弹力(水平方向),重力30N和静摩擦力(竖直方向). 静摩擦力等于重力所以是30N.

柯琼祥3121初中物理 摩擦力
解虏沸13779611992 ______ 应该是相互作用力,因为人对地面施加一个向右的力和地面对人向左的摩擦力是作用在两个物体上的,还有方向也相反,而且是在同一直线上.人在冰面上走路会跌跤是因为摩擦力小.

柯琼祥3121关于初中物理:(关于初三学的,摩擦力)
解虏沸13779611992 ______ 动摩擦就是指发生相对运动趋势的两物体之间的摩擦.而静摩擦是有相对运动趋势但并未发生相对运动的两物体之间的摩擦 . 说得通俗点就是产生动摩擦的前提物体要运动,而产生静摩擦的前提就是物体不会动但是有动的趋势.

柯琼祥3121初中科学,摩擦力
解虏沸13779611992 ______ 1,AB垂直CD,2者之间没有相对滑动的趋势,所以没有摩擦力; 2,f=0,所以比值为0

柯琼祥3121请教各位初中物理老师,初中人教版讲摩擦力的时候除了滑动摩擦讲滚动摩擦和静摩擦了吗? -
解虏沸13779611992 ______ 八年级下册内容第一章力1.一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦就是滚动摩擦.一般来说,一个球在平面上都是滚动2.滚动摩擦和静摩擦的区别:最明显的区别:静摩擦是两个相对静止的物体之间的摩擦.而滚动摩擦是两个相对运动的物体之间的摩擦3.骑自行车时后轮和地面之间的摩擦是静摩擦,前轮和地面之间的摩擦是滚动摩擦当后轮制动后(不再转动时)后轮和地面之间就是滑动摩擦

柯琼祥3121初中物理摩擦力在任何情况都的是阻力,摩擦力的方向始终与物体运动方
解虏沸13779611992 ______ 这句话是错误的. 摩擦力有时不是阻力,比如自行车的后轮和地面的摩擦力. 摩擦力的方向始终与物体相对运动方向都相反—“相对” 二字不能去掉.

柯琼祥3121初中物理 摩擦力的大小与什么有关实验 -
解虏沸13779611992 ______ 滑动摩擦力的大小与正压力与粗糙程度有关 实验方法:控制变量法 实验器材:弹簧测力计、长方体木块,长木板,砝码、棉布和毛巾 实验步骤: 1.先将一木块放在水平桌面上,用测力计匀速拉动;然后再在木块上方加一 砝码,以相同速度匀...

柯琼祥3121初中物理摩擦力的产生有三个条件,1.两个物体互相接触2.两个物体
解虏沸13779611992 ______ 1 正压力是垂直于两物体接触面的方向上的压力.若所给的力不是垂直的力,应作受力分析,将该力进行正交分解,找垂直方向上的分量. 2 所谓“正”,就是指的“垂直”这一层意思,所以当然没有“反压力”啦!

柯琼祥3121关于初中摩擦力的概念问题1、为什么静摩擦力可以是阻力,也可以是动力?阻力我可以理解,因为静摩擦力总是与相对运动趋势方向相反,但为什么是可以... -
解虏沸13779611992 ______[答案] 动力:比如传送带,自行车, 阻力就多了,大部分都是阻力,比如木块在斜面上静止. 摩擦力没变,只是表现出的效果不同