初中数学教具手工制作视频

叶仁帜5063数学小制作做什么最最最最最最最最最简单? -
秦寒岸13259894608 ______ 超可爱兔子收纳罐手工制作,小朋友们可以用它将甜甜的糖果都收集存放起来哦~~~看小兔子傻傻呆呆的模样,一点都不用担心偷吃不到糖果,嘿嘿~~~ 材料准备:蛋糕纸、矿泉水瓶、卡纸、彩纸、丝带及水笔. 首先用水笔在彩纸上画出兔子的五官及手臂,剪裁后粘贴到矿泉水瓶上;接着在卡纸上画出兔耳朵,剪裁并粘贴到蛋糕纸上,丝带打个蝴蝶结也粘贴到蛋糕纸的侧面;最后将矿泉水瓶的瓶口适当位置剪去,将糖果放入后盖上蛋糕纸,一个可爱又实用的兔子收纳罐就DIY完成了. 非常简单又好玩的废物利用手工小制作,小朋友们都来试试吧,制作过程中要小心别伤到手哦

叶仁帜5063制作初中数学学具 -
秦寒岸13259894608 ______ 教师引导学生自己制作、利用数学教具学习,能够使学生形象、直观、具体地掌握数学知识. 学生亲手制作教具与利用教具学习知识的经历都会给学生留下深刻的印象,进而在轻松、愉快的氛围中掌握该节的数学知识. 除此之外,学生自己制...

叶仁帜5063与数学有关的小制作(初一)水平就行,急用 -
秦寒岸13259894608 ______ 例如用四根木条首尾相接做一个即可变成矩形、又可变成棱形、平行四边形、正方形的教具.这个很简单,并且还可以加深对这几种图形区别的理解~

叶仁帜5063适合初中数学使用的自制教具.本人为了参加市里自制教具或学具的比赛,临时抱佛脚,汗颜!希望大家提供些素材. -
秦寒岸13259894608 ______[答案] 比如平分角的仪器、证明勾股定理用的弦图(就是四个全等的直角三角形组成的图)、圆柱的展开模型、等等都是可以的. 如果还有其他疑问,欢迎追问.

叶仁帜5063如何制作数学学具 -
秦寒岸13259894608 ______ 根据活动内容需要进行合理的设计,考虑到实用性、可操作性和环保性、安全性等问题,然后进行制作.

叶仁帜5063急求一个简单的中学数学自制教具,有会的说一下步骤.简易操作的就可以!!!速度,谢谢!!! -
秦寒岸13259894608 ______ 你可以用大头针和圆形硬纸板做转盘,求概率用的,书上有.或用硬纸板做七巧板,拼图呀.

叶仁帜5063小学简易教具制作方法与实例 -
秦寒岸13259894608 ______ 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去. 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.

叶仁帜5063初中数学小制作 -
秦寒岸13259894608 ______[答案] 制 作 方 法:1.把泡沫板裁成一合适扁长方体,在该长方体的正面(背面)贴上几张数字卡片(点子卡片).2.按数字卡片(点子卡片)的大小取中点位置,根据珠子(花片)的大小在长方体上面插相应几根签.玩 法:用于数学区...

叶仁帜5063与数学有关的小制作(初一)水平就行,急用 -
秦寒岸13259894608 ______[答案] 例如用四根木条首尾相接做一个即可变成矩形、又可变成棱形、平行四边形、正方形的教具. 这个很简单,并且还可以加深对这几种图形区别的理解~

叶仁帜5063“数学手工制作”究竟该怎么教——由《做风车》教学引发的思考 -
秦寒岸13259894608 ______[答案] 当前,把数学手工制作课上成美术手工制作课或劳技手工制作课的现象很普遍.究竟数学手工制作与美术手工制作、劳技手工制作有何区别?数学手工制作课该怎么上呢?本文提点粗浅的看法.[案例描述]人教版义务教育课程标准数学教材一年级下册第...