初中电铃实物图

苏克娜1159物理电学中,电铃是这个铃么? -
禄荔玉15527243204 ______ 是啊,就是这个,就是“掩耳盗铃”的“铃”.

苏克娜1159图8.3 - 7是直流电铃的原理图.衔铁B与弹性片A相连.
禄荔玉15527243204 ______ 没有图,但初中的物理内容基本不会变,熟悉书中的内容,回答就不困难~~ 将电磁铁的线圈一端接在继电器开关的常闭端上,另外一端与电源相连,继电器开关的常闭另一个端接到螺钉上,这时,由于衔铁弹簧的拉力,电路导通瞬间,电磁铁吸住衔铁,使电路断开,而弹簧又拉住衔铁,使电磁铁工作……这样循环……改变电压和弹簧的拉力,可以改变震动的频率,从而得到你说的蜂鸣器~~~

苏克娜1159包含三个物理知识道理的简易制作
禄荔玉15527243204 ______ 做一个电铃吧,我上初中那会最擅长这个,材料需要电源、电磁铁、弹簧、铃盖(破自行车上的拧掉就行)、固定板(木版即可)各一,导线、钉子若干. 这上面好象不能放图片,没办法给你电路图,你自己理解吧,我尽量说得详细些. 也不...

苏克娜1159在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关.要求:前门来人按下开关电铃 -
禄荔玉15527243204 ______ 前门开关与电铃串联、后门开关与电灯串联,然后两者并联,如下图所示:

苏克娜1159一道初三物理电学.有图~~
禄荔玉15527243204 ______ 我说画电路图的思路吧 像这种情况,有一个电路图给你,就先看那电路图,从电源出发,看到正极. 正极去了开关,你就把实物图的电源正极连到开关,然后,现在就看开关了,开关的一端是电源,另外的是电铃和灯泡,那就从开关没有接电...

苏克娜1159请在图乙的方框里画出图甲所对应的电路图.(小风扇可以看成电动机,符号为M,电铃的符号为) -
禄荔玉15527243204 ______[答案] 从电源的正极开始,经过开关S2后进行分支,一支经过电流表,电铃回到电源负极,另一支经过S1、电风扇回到电源负极.如图所示:

苏克娜1159初三物理电路题
禄荔玉15527243204 ______ 先不管绿灯,把左边开关,红灯,电铃,电池组组成一个串联电路 然后不管红灯,把右边开关,绿灯,电铃,电池组组成一个串联电路 注意:电铃和电池组都要用两次 电路图画成红灯和一个开关串联成一组,绿灯和一个开关串联成一组,将两组并联后再串联电池组和电铃即可

苏克娜1159根据如图所示电路图,将如图中的电路元件连成电路. -
禄荔玉15527243204 ______[答案] 由电路图可知:灯泡和电铃并联,开关S1在干路,S2在电铃的支路.按此顺序连接实物图如下:

苏克娜1159 观察图,和同学讨论电铃的工作原理. -
禄荔玉15527243204 ______[答案] 解析: 开关合上,电路接通,电磁铁吸引了软铁棒,软铁棒锤敲打电铃,此时触点电路断开,电磁铁失去磁性,松开软铁棒,触点电路又接通,电磁铁又再次吸引软铁棒……如此循环往复,电铃就响了起来.

苏克娜1159 如乙图所示是一种门铃电路,请根据题意在方框内画出它的电路图.(3分) -
禄荔玉15527243204 ______[答案] 见解析 分析:从实物图中可以看出,电路中有一个开关、一个电铃、一组电池、导线若干,结合实物图对应画出相应的电路图. 从实物图中获取信息,电路中就是一个开关,来控制电铃,其中电池组供电.画电路图时,将实物统一用相应的元件符号表...