初二下学期滑轮思维导图

梁钢禄962初二物理关于滑轮组的
皇倩的13316271622 ______ 一定一动的滑轮组,问至少可提重物的重力.则应是两段绳时.n=2. 2F=G物+G轮. 所以G物=2F-G轮=2*70-2=130牛. 最多能提多重时,是说n=3时. 则有G物=3F-G轮=3*70-10=200牛. n=2n=3

梁钢禄962初二下册物理有关滑轮的所有公式(分类).财富值好说,一定要详细啊.写在纸上拍照片给我. -
皇倩的13316271622 ______ n为吊住动滑轮的绳子的段数 1、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 2、滑轮组效率: (1)、η=G/ nF(竖直方向) (2)、η=G/(G+G动) (竖直方向,不计摩擦) (3)、η=f / nF (水平方向)

梁钢禄962初二物理的力学、滑轮等内容太难了,上课能跟上但是考试的时候错很多,怎么办? -
皇倩的13316271622 ______ 初二下学期孩子学到浮力就会很吃力了,后面就是综合题,基础很重要,多做题是好办法,让老师来查漏补缺,总结方法,指引一条适合孩子的学习方法也是非常重要的,我的孩子是海淀区的,也学到了力学,浮力的时候考60多分,就给送到北京新东方中小学一对一学习了,老师挺负责的,每周都有反馈,作业量也合适,现在明显有进步了,做题能自己分析了,原来就没有头绪.

梁钢禄962初二物理下学期杠杆与滑轮作图题
皇倩的13316271622 ______ 其实这个很简单的,看力的方向,然后做跟支点的垂线,要是在原图上不能垂直,就做延长线或者反向延长线,然后做力跟支点的垂线就是力臂

梁钢禄962八年级下物理怎样通过图片来判断滑轮是动滑轮还是定滑轮? -
皇倩的13316271622 ______ 判断滑轮是动滑轮还是定滑轮的依据是滑轮是否随物体一起移动,滑轮固定就是定滑轮,滑轮随物体一起移动的,就是动滑轮. 动滑轮的特点: 使用动滑轮能省一半力,费距离.这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一动滑轮半.使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费了距离.不能改变力的方向.随着物体的移动而移动. 定滑轮特点: 定滑轮实质是个等臂杠杆,动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径.根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力和不省距离的结论.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮.

梁钢禄962初二下物理:如何判断动滑轮的支点? -
皇倩的13316271622 ______ 动滑轮的支点也是动的,一般分析在运动的瞬间,固定端绳子和滑轮接触的地方,就是支点,(随着滑轮上下移动,支点也上下移动.) 绳子的自由端(或自由端一侧的地方,)为动力的作用点.

梁钢禄962初二下物理提纲 -
皇倩的13316271622 ______ 第七章 密度与浮力 1.质量:m A定义/千克/千克与吨/克之间的换算关系 B属性:质量与物体的形状\状态\位置的变化无关系 C测质量的工具是天平和秤,天平的调节有哪两步?/测量有哪三步/结果记录 D相关联系:重力等于质量乘以10N/Kg 即 G=...

梁钢禄962八年级下册物理所有公式,及解释 -
皇倩的13316271622 ______[答案] 物理量(单位) 公式 速度V(m/S) v= S:路程/t:时间 重力G (N) G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ (kg/m3) ρ=m/V ... 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂 F2:阻力 L2:阻力臂 定滑轮 F=G物 S=h F:绳子自由端受到的拉力 G...

梁钢禄962初二下物理题,有关滑轮,请看详情. -
皇倩的13316271622 ______ 绳子的移动速度:0.6m/sF=1\3(G物+G动)所以G动=3F-G物=3*140-240=180N效率=240/3*140=57.14%P绳=140*0.6=84WP物=240*0.2=48WG动 F=1/3(G物+G动)G动=180N

梁钢禄962初2下学期的物理知识,对老鸟来说 - - 在这单元里 我对那个探究滑轮的作用很不明白请简单得告诉我定滑轮和动滑轮,还有滑轮组 - - 的特点还有他们拉力和... -
皇倩的13316271622 ______[答案] 定滑轮能改变力的方向.不省力 动滑轮不能改变力的方向,但能够省力. 滑轮组是由定滑轮和动滑轮构成的 它能省力 改变力的方向(也可以不) 如果由下面的滑轮出来的绳子有n根,则需要重物1/n的力(不记摩擦 绳重)