前仰后合打一准确数字
这是一场别开生面的公开课，吉林省珲春市第二实验小学多功能报告厅内座无虚席，雷鸣般的掌声和孩子们快乐的笑声在会场此起彼伏……3月15日，吉林省文联曲艺家协会与珲春市曲艺家协会共同举办的“弘扬传统文化、传承曲艺精神”——“评书艺术的魅力”，在校园举行公益讲座活动。
本次活动的主讲人是我国著名评书表演艺术家田连元入室弟子、国家级非物质文化遗产(评书)传承人、吉林省曲艺家协会副主席宋春明。宋春明表示，中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，曲艺是中华优秀传统文化不可或缺的元素，评书不仅是曲艺艺术的典型代表，更是中华文化艺术的活化石，自唐宋以来一直扮演着传承中华文化的角色，历经时代风雨千年不朽，“时代的接力棒已经到了我们这一代的手里，我们这一代有责任、有义务去传承，守护评书艺术。”
参加本次活动的是珲春市第二实验小学二年组的学生，宋春明用风趣幽默、极具感染力的曲艺语言给小朋友们上了一堂别开生面的曲艺(评书)课，赢得了同学们喝彩不段，掌声不断，笑声不断。在互动环节同学们争先恐后地上台亮相，有舞扇子、有的拍醒木、有的展示身段……二年七班的宋子谦小朋友登台表演了一段传统评书《岳云锤震金蝉子》，把学生展示环节推向了高潮，体现了传统评书艺术薪火相传后继有人。
活动中，不少学生都表示想要和宋春明老师学习评书艺术。珲春市第二实验小学二年一班的孙健翔同学说：“我学武术三年了，学了拳、棍还有刀等等，我当时想评书应该是说话什么的，但是今天我发现宋老师讲的原来和我们武术有一模一样的东西，所以，我就更加喜欢评书了，以后我也要像宋老师一样弘扬传统文化。”
此次活动，不但开拓了孩子们的视野，也丰富了校园文化，孩子们一边鼓掌叫好，一边笑得前仰后合，在欢笑中感受到了中华传统曲艺艺术的魅力。
吉林省曲艺家协会负责人梁英宇说：“优秀传统文化的弘扬不仅是弘扬中华民族的精神，更是新时代中华民族的需求，是炎黄子孙代代薪火相传的头等大事，所以，我们将要把这件事持续做下去，让传统艺术在孩子们心中落地生根、开花结果。”
中国吉林网 吉刻APP记者 殷维
图片由主办方提供
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邓超鸣15884422434 ______[答案] 前仰后合 身体前后晃动.形容大笑或困倦得直不起腰的样子. 出处:元·高文秀《遇上皇》第一折:“东倒西歪,后合前仰,离席上,这酒兴颠狂.” 例子:他的故事还没讲完,同学们已经笑得~了.
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邓超鸣15884422434 ______[答案] 九天揽月 以一当十 合二为一 前仰后合 花前月下 不必客气,一定要选我啊,谢过,谢过
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邓超鸣15884422434 ______[答案] 前仰后合:身体前后晃动.形容大笑或困倦得直不起腰的样子. 两全其美:美:美好.指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处. 若有若无:形容事物不清晰或关系不亲密.
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邓超鸣15884422434 ______ 前仰后合 [qián yǎng hòu hé] 生词本 基本释义 身体前后晃动.形容大笑或困倦得直不起腰的样子.出 处 元·高文秀《遇上皇》第一折:“东倒西歪;后合前仰;离席上;这酒兴颠狂.” 例 句 小王讲的笑语幽默风趣,使同志们笑得~,直不起腰来.