加查俱乐部最新版本可爱屋
夏中利2393从百草园到三味书屋的主要人物的特点是? -
严砍苑18722775604 ______[答案] 小时候的鲁迅是一个充满童真的孩子,热爱向往大自然,喜欢在大自然中寻找乐趣,不管是在百草园还是在三味书屋的后花... 在文中,似乎很严厉,但他的戒尺不常用,可见他是一个严而不厉的人,再看他读书时候自我陶醉的样子,其实还是蛮可爱...
夏中利2393谁能把这两句改为间接转述句?1.“天真冷.我到柴房去办些柴来生个火吧.”说着,伸手端起烛台超门口走去,屋子顿时暗了许多.2.少校瞧了瞧这位可爱的小... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 1.天真冷.他要到柴房去办些柴来生个火.说着,他伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多. 2.少校瞧了瞧那位可爱的小姑娘说,当然可以.他家也有一个小姑娘那么大的小女儿.
夏中利2393英语翻译看,这是我的农场.这里有一条河,一间屋子,一棵树,和许多动物.在树上,有一个鸟巢,里面有鸟爸爸,鸟妈妈,还有它们可爱的鸟宝宝.在树的... -
严砍苑18722775604 ______[答案] Look, this is my farm. Here is a river, a room, a tree and many animals. In the trees, there is a bird's nest, there are the bird father, the bird mother and their lovely baby birds. Under the tree,...
夏中利2393...五张脸似笑非笑.桌上已摆着烫热的家酿米酒,还有大碗葱花芋艿羹,还有青椒炒毛豆,浓郁郁的连皮肥羊肉,洒上翡翠蒜叶末子,整个儿金碧辉煌.中... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 小题1:写出了莫干山竹子多,密,修长,青翠,令人喜爱或者让人动心的特点,为下文“我”来莫干山休养、求得清闲做铺垫. 小题2:①比喻,用五言绝句比喻粉蒸肉的肉少粉多,写出了作者在清苦的山居生活中对美食的渴望和对这家人的揶揄. ...
夏中利2393...我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们. 到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信: 可爱的美美、笑笑、罗... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 1.hékānsì 2.慈祥治疗 3.①,②、③……④:⑤?⑥, 4.慈祥诚挚 5.悔是后悔憾是遗憾 因为我们没能守信、及时地去赴老爷爷的约,甚至忘了这件事情,直至老爷爷提醒我们,我们才有所醒悟. 6.诚挚的心(不知道是不是额... 7.从守信、爱护老人方面来说...
夏中利2393...谢谢,正确的马上给分1.“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧.”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多.2.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 表示还真有点不好转哈~我试试~ 1 他说天很冷,得去柴房搬些柴来生火.于是便伸手端起烛台朝门口走去.屋子顿时暗了许多. 2 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说当然可以,他家也有一个她那么大的小女儿.
夏中利2393在作者眼中湖水的特点是什么小学六年级单元同步测试题AB卷第二单元,第八题快乐阅读屋——湖“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人.”这句话强调... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 我想是,通过写湖的静态,侧面烘托突出了雨中动人的湖,动态,以静写动
夏中利2393仙剑4是不是要拍电视剧了?胡歌还演不演主角?仙剑4剧情是什么?
严砍苑18722775604 ______ 是的 央视买断版权了 主角不知道从小居住在黄山青鸾峰上、从未下山过的少年云天... 菱纱在四位主角中的性格设定应该是可爱玲珑型的.但和璇玑的儿童型可爱又不同,她...
夏中利2393...真是名副其实的“冬青”.右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子.这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 1.棵 片 抹 朵朵 个个 排排(答案不唯一) 2.(1)柿子显得鲜艳可爱. (2)白云浮动着. 3.“略” 4.“略”
夏中利2393 读书滋味 可爱的地球 [美国]鲁斯·坎贝尔 ①我登上月球最强烈的感受是对地球爱之弥深. 地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿... -
严砍苑18722775604 ______[答案] 1、①气温适宜;②含氧量恰到好处;③有四季的变化;④24小时自转一周;⑤重力适当 2、作比较,反衬出地球的可爱. 3、“大体而论”一词,承前面对地球重力利弊分析而来,从总体上说明,说话有分寸,让人易于接受,更客观. 4、言之有理...