首页 >>  正文

劳动教育课程计划方案

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-29

【来源:四平市教育局_市直动态】

根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》及省市有关文件精神,市中小学社会实践教育中心结合我市中小学生研学实践实际情况,充分利用我市资源优势,探索完善劳动实践课程,积极推动劳动教育深入开展。

探索菜单式的课程模式 让学习更有效

市中小学社会实践教育中心在原有劳动教育课程的基础上,计划在日常生活劳动方面填充面食烘焙、辣白菜制作课程,在生产劳动方面增设布料扎染、石磨碾粮、手工布艺、五谷粮食画、丙烯印花课程,在服务性劳动方面扩展整修校园、植树造林、垃圾清理课程,完善劳动教育课程体系建设,并根据小初高不同学段学生的需要,分别设计一天、两天、三天等不同时长、不同内容共计九套劳动主题教育活动方案,为活动的开展提供充分的选择和参考。

重视农业劳动课程开发 让实践接地气

有效利用市中小学社会实践教育中心的农业实践场所,在原有农业实践课程的基础上加强农业劳动教育课程的再开发,力争在进入春耕期前做好农作物培植相应课程的开发和准备。同时,让活动开展时间与农作物生长的不同周期相衔接,使学生的劳动体验具有周期性,在家乡的黑土地上体会到春耕秋收的成就与喜悦,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质,起到最佳教育效果。

加强后勤队伍双重保障 让质量再提升

根据劳动教育活动计划,购置相应的设施用具,并加强原有设施用具的维护和更新,保障课程顺利开展。强化教师队伍建设,做好专业教师配备,提升整体教学水平,注重学生体验效果。坚持学习与时俱进,积极贯彻落实国家、省、市关于劳动教育的工作精神,学习借鉴其他省、市有关劳动教育的特色课程形式,充实完善我市中小学生劳动教育活动相关内容,让工作有声有色开展。

市中小学社会实践教育中心将切实发挥劳动教育在立德树人中的重要作用,深入推进劳动教育相关专项计划,为劳动教育专题活动的开展做好充足准备,培养学生德智体美劳全面发展,让劳动教育在四平教育系统落地生根、开花结果。

声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。邮箱地址:[email protected]

","gnid":"9b477d82cc58df944","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"488","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01ccbf6f803f57e142.jpg","width":"650"},{"desc":"","height":"488","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0127298023dcf63221.jpg","width":"650"},{"desc":"","height":"488","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0143e4126a587b6cd1.jpg","width":"650"},{"desc":"","height":"488","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e009640c9cae7fee.jpg","width":"650"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,otherc,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1679610498000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/0bdd3d590b211faa147fd48ed5b5d7e6","redirect":0,"rptid":"37596d64cc22d026","rss_ext":[],"s":"t","src":"九派教育","tag":[],"title":"四平市中小学社会实践教育中心积极探索完善劳动实践课程 让劳动教育有趣有效

云刮钞3349幼儿园培养孩子理财观念活动方案:如何更好的培养孩子 -
岑昌仲17885388780 ______ 买东西要告诉孩子价格 给孩子买的物品,都要告诉孩子价格.让孩子知道他拿在手里的物品是用多少金钱换来的.而不是再贵再便宜的东西,对孩子来价都是一个价. 要让孩子认识钱 当孩子要去买一个零食,父母给了钱,孩子知道是给的多少...

云刮钞3349如何提高小学劳技课堂教学质量 -
岑昌仲17885388780 ______ 劳技教育是一门艺术的学问,《劳动与技术》课是孩子们喜欢的动手实践课程,也是一门学习日常生活与简单劳动的常识、技能的课程.它是一门知识性和技能性相结合的学科,具有技能性、实用性和实践性的特点. 新教材注重形成学生良好...

云刮钞33492020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小...
岑昌仲17885388780 ______ 根据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》对劳动教育实践总目标描述如下:1.树立正确的劳动观念.正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量,认识劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理,尊重劳动,尊重普通...

云刮钞3349如何实现初中劳动技术的生活化教学 -
岑昌仲17885388780 ______ 如何实现初中劳动技术的生活化教学 【摘要】随着教育改革的推进和新课标口号的提出,现在的教育制度不仅仅是停留在抓好智育的层面上,现在的教育制度也越来越倾向于培养学生德智体美全面发展.学校也是越来越重视对学生进行体育教学...

云刮钞3349隐形课程与显性课程有哪些区别?
岑昌仲17885388780 ______ 隐形课程与显性课程有三方面的区别:一是在学生学习的结果上,学生在隐形课程中得到的主要是非学术性知识,而在显性课程中获得的主要是学术性知识;二是在计划性...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024