劳动格言小学生二年级
班主任工作经验交流
教师简介
王金艳：本科学历，渭南高新区第一小学教师，这学期担任二年级二班班主任，二年级一、二班数学教学工作。
教育格言：教育就是看到美并将其无限放大，让每个孩子用自己的方式发光。
今天班主任交流 ，我分享的板块是班级管理中的“卫生管理”，我通过以下几点和各位老师分享：
1.劳动任务明确，责任到人，并细化任务。
例如：在我们班每天三次打扫卫生，每次每项都有专人负责。以倒垃圾为例，倒垃圾是一位同学，提醒倒垃圾是一位同学，整理卫生工具是一位同学。
2.每位学生记住自己的任务
要求每位学生记住自己是哪一组的 ，自己的任务是什么，在开学初分好组及任务，我会用两到三个午休的时间提问学生，他们是哪一组的，他们的任务是什么，
3.多次督促，多次提醒。
我们面对的是小学生，他们的自律性还不够强，需要我们多次提醒，多次督促方可养成习惯。例如，每周五午休时间，我都会点名告诉下周值日的每一位学生他们下周的任务是什么，说完后会让每位同学重复说出自己本周的任务，我还安排了两位劳动委员每天负责提醒未到劳动岗位的同学。
4.任务落到实处
有人提醒，值日生也知道自己的任务是什么，但他还是孩子，贪玩是他的本性，在每周一、周二孩子打扫完卫生，我会及时检查，哪一部分的打扫没有落到实处，哪一部分的学生就会给予相应的处罚。其实处罚不是目的，是为了提醒孩子及时完成自己的任务，基本这样的检查处罚每周只要一次，这样一周的劳动任务孩子基本可以落到实处。
5.打扫卫生分两步进行
第一步：每位学生每餐吃完饭后，用自己的“小扫把”把自己座位收拾干净，由组长检查。
第二步：值日生将教室以及教室门口彻底打扫。
其实卫生就是多督促，勤打扫，规定严。
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