劳动起源说的地位

景命怡1845简要论述文学起源上的“劳动说”. -
顾羽映18335972484 ______ 在文学起源问题上,前人从不同的视角和理论框架上作出了推定,它们是文论史上的宝贵思想资料.而其中“劳动说”是对其他众多观点的总结和扬弃,具有更大合理性.其一,劳动提供了文...

景命怡1845关于教育的起源问题,有哪些学说与观点? -
顾羽映18335972484 ______ 你好: (一)教育的神话起源说 这是人类关于教育起源的最古老的观点.这种观点认为:教育是神创造的. (二)教育的生物起源说 他们认为教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要. (三)教育的心理起源说 其实在学术界,这种观点被认为是对生物起源说的批判,他们认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿. (四)教育的劳动起源说 也被称为“教育的社会起源说”,主要观点是:生产劳动是人类最基本的实践活动;教育起源于生产劳动过程中经验的传递;生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式.

景命怡1845请问劳动起源说与巫术起源说之间的关系 -
顾羽映18335972484 ______ 它们是艺术起源的两种不同说法. 因为中国是社会主义国家,推崇唯物主义,所以一直将劳动起源说作为艺术的起源,像鲁迅等人就抱持着这种观念,他就说过艺术起源于人们搬抬时的“杭育杭育”声,而之前出版的教材也一般持劳动起源说的看法. 但是,最近人们越来越倾向于巫术起源说,或者说是宗教起源说,我个人也是持这种观念. 如果你想再知道详细一点的话,我可以再补充 两者不过是关于艺术起源的两种不同的观念啊,如果非要说它们之间有什么关系的话,只能这么说啊.就好像一道数学题的两种不同的解法一样

景命怡1845简述教育劳动起源说的主要观点. - 上学吧
顾羽映18335972484 ______ 马克思主义教育学在关于教育起源问题上的观点是:劳动起源说

景命怡1845为什么说教育产生于社会生产劳动? -
顾羽映18335972484 ______ 1. 教育的劳动起源说 其主要观点可以概括为: 第一,人类教育起源于劳动和劳动过程中所产生的需要. 第二,以制造和利用工具为标志的人类的劳动不同于动物的本能活动,前者是社会性的,因而教育是人类特有的一种社会活动. 第三,教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的. 第四,教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验. 第五,教育范畴是历史性与阶级性的统一,而不是如一些资产阶级教育学者所说的是永恒不变的范畴. 2. 详见: http://www.365gaokao.com/html/zikao/ksfd/201001/30329.html