化学选修5知识框架图
公奇差2785化学选修5有机化学容易忽略的知识点
湛浩单17371715715 ______ 由烃燃烧前后气体的体积差推断烃的组成 当温度在100℃以上时,气态烃完全燃烧的化学方程式为: ①△V > 0,m/4 > 1,m > 4.分子式中H原子数大于4的气态烃都符合. ②△V = 0,m/4 = 1,m = 4.、CH4,C2H4,C3H4,C4H4. ③△V < 0,m/4 < 1,m...
公奇差2785 【化学—选修5:有机化学基础】(15分)A是生产某新型工程塑料的基础原料之一,由C、H、O三种元素组成,其分子结构模型如图所示(图中球与球之间连... -
湛浩单17371715715 ______[答案] Ⅰ.C 10 H 10 O 2 (2分) 5 (1分)Ⅱ.(1)氧化反应(1分) 消去反应 (1分) (2) &...
公奇差2785化学必修五的知识点 和习题 -
湛浩单17371715715 ______[答案] 化学必修 5 知识点. 人教版化学选修五(有机化学基础)重点知识点! 有机推断 一、解答有机推断题的常用方法有: 1. 根据物质的性质推断官能团, 如: 能使溴水反应而褪色的物质含碳碳双双键、 三键 “-CHO” 和酚羟基;能发生银镜反应的物质...
公奇差2785【化学一选修5有机化学基础】有机化合物A - F的转化如下列反应框图所示,1molA和2molH2在一定条件下恰好反应,生成饱和一元醇X,X中碳元素的质量分数... -
湛浩单17371715715 ______[答案] 饱和一元醇X,通式CnH2n+2O,X中碳元素的质量分数约为65%,则12n÷(12n+2n+2+16)=65%,解得n=4,则X的分子式为C4H10O;A能与银氨溶液反应,含有醛基,1mol A和2mol H2在一定条件下恰好完全反应,除醛基外,还含有1个碳碳双键,A...
公奇差2785[化学——选修5:有机化学基础](15分)某有机物A的水溶液显酸性,遇FeCl3溶液不显色,A分子结构中不含甲基,含苯环,苯环上的一氯代物只有两种 A和... -
湛浩单17371715715 ______[答案] (1)C7H4O3Na2(2分) 对羟基苯甲酸(2分)(2)酯化(1分),碳碳双键和羧基(各1分)(3)n HO-CH2-CH2-CH2COOH+(n-1)H2O;(2分)(4)(2分)(5)5种 ,. (各2分)
公奇差2785(2013•宝鸡二模)【化学--选修5:有机化学基础】有机物G(分子式为C13H18O2)是一种香料,其合成路线如下图所示.其中A是一种相对分子质量为70的... -
湛浩单17371715715 ______[答案] 烃A的相对分子质量为70,分子中C原子最大数目为7012=5…10,故A的分子式为C5H10,A可以发生信息中的反应,则A含有1个碳碳双键,核磁共振氢谱有四个峰且峰面积之比为6:2:1:1,则A为CH2=CHCH(CH3)2,故C为(CH3)...
公奇差2785高中化学选修5有哪些重点知识 -
湛浩单17371715715 ______ 烃类最简单的、之后是醛类、酸类等等、都是重点…
公奇差2785(2013•武汉模拟)[化学选修5一有机化学基础]苏合香醇可以用作食用香精,其结构简式如图所示.(1)苏合香醇的分子式为______,它不能发生的有机反应类... -
湛浩单17371715715 ______[答案] F与苏合香醇互为同系物,F为醇,则D为羧酸,D的相对分子质量通过质谱法测得为88,结合G的分子式可知,D的分子式... (3)C与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式为:(CH3)2CHCHO+2Cu(OH)2 △ (CH3)2CHCOOH+Cu2O↓+2H2O, ...
公奇差2785 【化学——选修5:有机化学基础】 (15分)下图中 A、B、C、D、E均为有机化合物.已知:C能跟NaHCO 3 发生反应,C和D的相对分子质量相等,且E为无... -
湛浩单17371715715 ______[答案] (1)羧基 (2分) e (2分) (2)CH3COOH+CH3CH2CH2OHCH3COOCH2CH2CH3+H2O(2分) (3)①加快反应速率 ②将产物乙酸丙酯蒸出,使平衡向生成乙酸丙酯的方向移动(3分)
公奇差2785高中化学选修5高考考什么内容? -
湛浩单17371715715 ______ 选修五是有机化学基础,在高考中一般作选做题,考察有机合成过程及推断.关于正本教材:《有机化学基础》主要突出了“结构决定性质”这一主线.第一章以烃为载体,认识有 机化合物的结构特点,初步体现了结构与性质的关系;第二章以烃的衍生物为载体,着重分 析官能团与性质的关系,进一步体现了结构如何决定性质;第三章是前两章知识的综合运用,介绍合成有机化合物的基本思路和方法.