反比例教学反思总结

冉狗轰3760初二反比例总结
戈喻文18670664214 ______ 反比例函数图象的性质 1、图象是双曲线(两支. 2、①k>0时,图象位于第一、三象限,y随x的增大而减小;②k<0时,图象位于第二、四象限,y随x的增大而增大; ③两支曲线无限接近于坐标轴但永远不能到达坐标轴.

冉狗轰3760高二数学教学反思
戈喻文18670664214 ______ 考试是学生时代必经的一个过程,考试后及时总结反思,有助于我们进步,小编为大家收集了高二数学教学反思(精选5篇),希望对你们有用.高二数学教学反思1这次考...

冉狗轰3760求《反比例函数的应用》的教案!!! -
戈喻文18670664214 ______ 反比例函数的应用教学设计 教学目标: 1、 经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型,进而解决问题的过程 2、 体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力 教学重点和难点: 教学过程...

冉狗轰3760实际问题与反比例函数习题课教案 -
戈喻文18670664214 ______[答案] 教案大致是这样写的: 标题 一、教学内容 二、教学目标 三、教学原理 四、教学步骤 五、拓展练习 六、课后反思

冉狗轰3760四年级下数学教学反思
戈喻文18670664214 ______ 身为一名优秀的人民教师,我们要有一流的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?这里给大家分享一些关于四年级下数学教学反...

冉狗轰3760四年级数学的教学反思
戈喻文18670664214 ______ 身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编整理的四年级数...

冉狗轰3760《求一个数的几倍是多少》教学反思 -
戈喻文18670664214 ______ 在本节课的教学中,我充分利用直观形象的数学活动,激发学生的学习兴趣,创设丰富的与学生实际生活息息相关的学习情景,使学生身临其境,提高主动参与的积极性,养成自主学习的习惯. 首先我用摆一摆的形式让学生巩固“倍”的知识....

冉狗轰3760求一个数比另一个数多百分之几的数是多少教学反思 -
戈喻文18670664214 ______ 这节课是人教版小学六年级上册“用百分数解决问题”中求百分率的应用问题.是在学生学习了百分数的意义、百分数与小数、分数的互化和“求一个数是另一个数的百分之几”的基础上进行教学的.教学中我注重了以下几个方面: 一、 创造...

冉狗轰3760初三反比例函数小结 -
戈喻文18670664214 ______ 形如 y=k/x(k为常数且k≠0,x≠0,y≠0) 的函数,叫做反比例函数.自变量x的取值范围是不等于0的一切实数.反比例函数图像性质:反比例函数的图像为双曲线.由于反比例函数属于奇函数,有f(-x)=-f(x),图像关于原点对称.另外,从反比例函数的...

冉狗轰3760数学三年级下册教学反思
戈喻文18670664214 ______ 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.这里给大家分享一些关于数学三年级下册教学反思,方便...