反比例评课优缺点分析

路疫宽3683初中地理如何评课 -
鱼达爬17388722307 ______ 初中地理课如何评课?解答如下: 一、综合评析法 (1)从教学目标上分析 (2)从处理教材上分析 (3)从教学程序上分析 (4)从教学方法与手段上分析 (5)从教学基本功上分析 (6)从教学效果上分析 (7)从教学个性个性...

路疫宽3683如何评价化学课 -
鱼达爬17388722307 ______ 优质课是对已掌握教学常规和基本功,有一定教学工作经验的教师的授课要求,其具体要求通常为:教学目标是否明确、教学内容是否科学、教学方法是否得当、组织教学能力是否强、教学效果是否优良等方面.那么,如何对一节优质化学课进...

路疫宽3683如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
鱼达爬17388722307 ______ 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...

路疫宽3683浅谈幼儿教师如何听课,评课 -
鱼达爬17388722307 ______ 〈一〉教师听课应按下面三个步骤进行:(1)可前要有一定的准备工作 (2)听课中要有认真观察与记录 (3)听课后要有思考与整理.〈二〉不仅要关注教师的教,更要关注幼儿的学.对于教师的教,听课时重点应该关注的是:〈三〉对于幼...

路疫宽3683如何看待“观课议课 ”和“ 听课评课 ” -
鱼达爬17388722307 ______ 评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向. 教师上好课是为了提高课堂教学质量,领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平,从而了解学生课堂学习效率、学习效果.领导评课目的是根据听课...

路疫宽3683比例的意义听课记录 -
鱼达爬17388722307 ______ 问题一:《比例的意义和性质》教学设计 ・《比例》第三课时:比例的基本性质《比例》第三课时:比例的基本性质 教学内容:第43页例4,完成 试一试 练一练 和练习十的1~4题. 教学目标: 1、使学生认识比例的 项 以及 内项 和 外项 . 2、 ...