吉林省技校有哪些学校

内容概况：随着招生规模不断扩大，近年来中国技工学校收入规模稳步增长，2020年中国技工学校收入规模达453.29亿元，其中，学费占62.63%，住宿费占20.20%，书本费及其他占17.17%，中国今后面临的新的历史任务是从人力资源大国向人力资源强国迈进，技工学校是落实科教兴国战略和人才强国战略，全面提高国民素质和技能，把中国巨大人口压力转化为人力资源优势的重要途径，未来中国技工学校规模将稳步扩张，预计2023年有望突破560亿元。

关键词：技工学校行业发展背景、技工学校行业发展现状、技工学校发展趋势

一、概述

技工学校简称为“技校”，是一种以培养具有一定职业技能的人才为主要目的，为社会提供劳动力的教育机构，技工院校归属政府人力资源和社会保障部门管理，是中等职业教育的重要组成部分，以培养能够掌握现代化生产、服务技能，具有中、高级职业资格等级的高素质技能人才为主的全日制职业院校，技工学校可分为职业技工学校、中专技工学校、职业高中等。

中国技工学校发展经历了创办时期、探索时期、快速发展时期、转型发展时期和体系建设时期五个发展阶段。中华人民共和国成立之初，各行各业处于百废待兴状态，急需恢复国民经济，为了加快建立现代工业体系，尤其是培养大量的技术工人，中国开始建立技工学校，技工学校的发展进入了稳定发展阶段，技工学校标准章程和管理办法等文件得到完善，技工学校逐渐形成以生产实习为中心的教育制度，并在国民经济建设中发挥了重要的作用。2001年，全国高级技工学校发展到195所，占全部技工学校的5.21%，是1997年的6.5倍。可见，技工学校教育开始进行层次结构的调整，通过压缩中等层次的技工教育规模，扩大高级技工教育规模，以更好地满足市场需求，技工学校从适应计划经济体制的办学模式走向了适应市场经济体制的办学模式，由国家配置技工学校教育资源走向了由市场作为配置技工学校教育资源的基础。进入新世纪，中国国民经济快速发展，成为世界第二大经济体、制造业大国，并向制造业强国和人力资源强国迈进，伴随着经济建设和科学技术的快速发展，企业对劳动者素质的要求提高，为了适应这一变化，国家出台了一系列支持职业教育发展的政策，推动技工院校进入体系化建设时期。

二、产业链

1、产业链结构

技工学校行业上游为硬件和软件，硬件主要包括学校的教育设施和专门的教学设备，软件主要指师资力量、校风校纪、教学理念等；技工学校行业中游为技工人才培养；行业下游为技工人才需求领域，如机械制造业、电子信息制造业、汽车制造业、仪器仪表制造业等。

2、上游

技工学校上游主要包括教学设备、师资等，教育装备是实施和保障教育活动的所需的教具、学具、文具、器材、设施、仪器、软件、用品等的统称，教育装备是学校建设的物质基础，是实施教学活动的基本手段，已成为衡量学校现代化说平的重要标志，现代的教育装备已经是一个"大装备"的概念，概括的讲教育装备是对教学资源配置的行为及过程，是学习环境中以"物"的形态体现的知识载体，是对教学资源的综合利用和整合，对学习者的有效支撑贯穿其使用的始终，2022年中国教育装备市场规模达3689.2亿元，预计2023年有望突破3800亿元，上游市场稳步发展，为技工学校的发展打下了扎实的基础。

3、下游

技工毕业生的用人单位十分广泛，遍及机械、电子、航空、电力、汽车、船舶、石油、冶金、铁路等各个行业，2022年中国规模以上制造业企业营业收入完成1198192.4亿元，同比增长4.5%；规模以上专用设备制造业企业营业收入完成38076.9亿元，同比增长1.8%；规模以上汽车制造业企业营业收入完成92899.9亿元，同比增长6.8%；规模以上铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业企业营业收入完成13479.9亿元，同比增长3%；规模以上电气机械和器材制造业企业营业收入完成103650.1亿元，同比增长20.7%；规模以上计算机、通信和其他电子设备制造业企业营业收入完成154486.9亿元，同比增长5.5%；规模以上仪器仪表制造业企业营业收入完成9835.4亿元，同比增长4.2%。下游市场持续繁荣，对技能人才需求旺，技工院校毕业生就业率长期保持在97%以上，深受企业等用人单位欢迎，是高技能人才的主要来源。

三、市场政策

中国政府对技工学校给予了高度的重视，为了促进技工学校发展，国务院、人力资源社会保障部、教育部先后出台了一系列产业扶持政策和指导性意见，为其发展建立了优良的政策环境。教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，这标志着中国职业教育正在从“怎么看”转向“怎么干”的提质培优、增值赋能新时代，也意味着职业教育从“大有可为”的期待开始转向“大有作为”的实践阶段。2023年4月，教育部等十部门发布关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知，指出：贯彻落实新修订的职业教育法和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推动现代职业教育“一体两翼五重点”建设改革；宣传展示职业教育服务人的全面发展、服务经济社会发展所取得的重大改革成果；大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步在全社会营造关心支持职业教育改革发展的良好氛围。

相关报告：智研咨询发布的《2023-2029年中国技工学校行业市场深度分析及投资前景展望报告》

四、发展现状

技工院校注重技能培养，紧跟市场和社会经济发展需求，办学特色突出，就业率高，赢得了越来越高的美誉度，技工院校的职业技能和综合素质培养使学生真正掌握了一技之长，成为学生改变命运、拥有技能、实现就业的根本，技工学校为社会输出初、中级技术人员及技术工人，在整个教育体系中处于十分重要的位置，截止2021年末，中国共有技工学校2492所，教职工人数达29.8万人，招生人数达167.2万人，在校学生人数达426.7万人，毕业生人数达108.7万人。

随着招生规模不断扩大，近年来中国技工学校收入规模稳步增长，2020年中国技工学校收入规模达453.29亿元，其中，学费占62.63%，住宿费占20.20%，书本费及其他占17.17%，中国今后面临的新的历史任务是从人力资源大国向人力资源强国迈进，技工学校是落实科教兴国战略和人才强国战略，全面提高国民素质和技能，把中国巨大人口压力转化为人力资源优势的重要途径，未来中国技工学校规模将稳步扩张，预计2023年有望突破560亿元。

五、市场格局

经过多年的历史积淀，技工院校不断引领先进办学理念，形成了鲜明的办学特色和独特的技能人才培养优势，目前，中国重点技工学校包括北京汽车技师学院、北京市工贸技师学院、吉林省林业技师学院、广州市蓝天高级技工学校等等。

六、发展趋势

中国技工学校在党、国家的关怀和有关部门的领导下，经历了数量由少到多、实力由弱到强、层次由低到高、贡献由小到大的发展过程，为国家工业化建设培养了大量中高级技术工人，形成了技工学校、高级技工学校和技师学院三级相互衔接、相互沟通的培训体系，技工学校已成为中国教育事业不可或缺的重要组成部分，为中国工业领域培养了大批中高级技术工人，为加速中国工业化建设提供了强有力的人力支撑，随着现代化技术的发展，技工学校将逐步引入新科技、新理念和新方法，提升职业教育的质量和水平，进一步提高技工学校的竞争力。

智研咨询发布的《2023-2029年中国技工学校行业市场深度分析及投资前景展望报告》依据国家统计局、政府机构、行业协会发布的权威数据，结合深度调研数据、专家反馈数据、内部运营数据等全域数据的收集与分析，提升客户的商业决策效率。本报告对中国技工学校行业现状与市场做了深入的调查研究，并根据行业的发展轨迹对未来的发展前景与趋势作了审慎的判断，为投资者寻找新的市场投资机会，进入技工学校行业投资布局提供了至关重要的决策参考依据。

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