“喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。”为展示新进教师的教学风采，促进新进教师快速成长，育红小学于近日开展了新进教师“亮相课”活动。

课堂绽放 各显身手

高艳玲老师执教五年级语文《桂花雨》一课。教学思路清晰，抓住文章的主线，沿主线引、沿主线导，学生很自然地沿主线学，沿主线思，沿主线悟。达到学有目标，学有重点。

杨静茹老师执教的三年级语文《秋天的雨》一课，紧紧抓住文本，让学生从语句中感受到秋天的美，让学生品味语言文字的同时，适时的进行语言的训练和学法指导。

郑虹老师执教一年级语文《对韵歌》一课，基本功扎实，课堂节奏明快，学习气氛浓烈。在郑老师的带领下，学生训练有素，参与感强，配合积极，学习任务开展得有条不紊。

袁梦老师执教六年级语文《竹节人》，通过创设情境，设置问题，准确地把握了教学目标。在放手让学生分析课文、充分朗读的基础上，让学生通过与自身童年生活比较，了解体悟作者的感悟。

罗香香老师执教的三年级数学《捐书活动》一课，注重以学生为本，敢于放手，引导有法、得法，点拨适时到位，学生学习兴趣盎然。

张昕老师执教二年级科学《地球家园有什么》，以猜谜的形式导课，激发学生学习兴趣，教学设计合理，始终以学生为主体，组织学生探究时有序，方法多样，激发起学生强烈的探索科学奥秘的兴趣。

杨煜老师执教二年级音乐《蜗牛与黄鹂鸟》，注意从学生的兴趣爱好出发，以猜谜语的形式导入，激起学生对上课内容的期盼和渴望，教学环节清晰，循序渐进，取得了较好的效果。

武嘉豪老师执教一年级体育《向左转向右转》，在教学方法上很好的运用了讲解、示范、练习等多种教学方法，使学生更快地掌握动作要领。

师者匠心 薪火相传

“非教无以潜心，非研无以致远。”青蓝工程的“师父”们发扬育小的优良传统，通过对“亮相”老师的教学和学生课堂表现的观察，及时进行记录，赏析精彩，指点解惑。校级领导深入课堂，把脉课堂动态，与评课教师对授课老师的课堂亮点给予充分肯定，同时也对其教学目标的定位、教学环节的设计、课堂组织管理、师生互动等方面进行细致分析，指出不足，提出中肯建议。

此次“亮相课”活动的开展不仅给新教师提供了展现自我风采的平台，更是一次磨砺，一次成长，促使大家在备课中钻研，在课堂上历练，也为全体教师营造了一个交流学习、不断探索、不断反思的研讨氛围。相信新进教师们在今后的工作中能不断学习、不断提升，践行教书育人的初衷，以饱满的工作热情在育小这块沃土绽放出最美的芳华，为推进学校持续高品质发展注入新的活力与激情！

撰稿：徐琳

照相：各教研组长

美编:秦君香

审核：高伟

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辛龙贫3637停止间转法什么意思,大概是什么样的 -
储伊冒19421727585 ______[答案] 停止间转法就是一般立正站好后的向左、向右、向后转,半面向左、半面向右转主要是针对行进间的转法来说的行进间转法指在齐步、跑步中的向左、向右、向后转法

辛龙贫3637半面向左转口令
储伊冒19421727585 ______ 口令下达是:半面向左一一转.半面向左四个字紧凑,左要拖长音(大约三至四个音节),转字要短促,声音宏亮.在第一次练习转时,要说清楚动作要领.上身保持立正...

辛龙贫3637向后转时是向右转向还是向左转向? -
储伊冒19421727585 ______[答案] 标准军姿为:向后转. 其他姿势,根据实际情况而定,这个没有标准.

辛龙贫3637队列训练,小明原地向左或向右转,个转过一个什么角?向后转呢?向左转几次才能转过一个周角? -
储伊冒19421727585 ______ 向左或向右,各转90度 向后转转180度 向左转4次才能转过一个周角

辛龙贫3637向左转向右转向后转都属于什么 -
储伊冒19421727585 ______[答案] 转圈

辛龙贫3637向后转的正确姿势是什么? -
储伊冒19421727585 ______[答案] 两脚分别以左脚脚尖和右脚脚跟为圆心,顺时针转180度!好,右脚保持不动,左脚向右脚脚后跟靠拢!保持旋转前的姿势!

辛龙贫3637左转转右转转向后转 是什么歌 -
储伊冒19421727585 ______ 貌似幼儿歌曲《伸伸转转》

辛龙贫3637小明原地和向右转,各转过一个什么角、向后转呢,向左转了几次,才能转过一个周角 -
储伊冒19421727585 ______[答案] 原地转是周角,向右转是直角,向后转是平角,向左转4次,才能转过一个周角.

辛龙贫3637军营训练向后转是先向左还是向右 -
储伊冒19421727585 ______ 都是向右