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吸引人的育人故事题目

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-31

大众网·海报新闻记者 董建辉 通讯员 陈海涛 潍坊报道

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面对疫情期间学生居家学习的情况,潍坊滨海一中思政课教师紧紧抓住全民抗疫这一契机,以“抗疫故事”为载体,结合不同阶段学生的特点和要求,从爱国主义、疫情防控、生命健康、社会责任及法治意识等多方面对全校学生进行教育,从正反两方面进行教育引导,积极引导学生稳定思想情绪,提高思想认识,明确奋斗目标,树立爱党、爱国、爱社会主义的情感,养成学会学习、学会做人、学会生活的良好行为习惯。

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一是讲好抗疫故事,加强正面引导。思政课教师将身边的抗疫案例与典型事迹作为教学案例融入到教学中,以故事吸引人,以榜样教育人。疫情防控是加强思想政治教育的一本生动教材,战“疫”故事就是教材里最精彩的文章。教师与学生共同搜集抗疫英雄事迹,在课上进行交流分享,让学生们谈谈他们身上体现了哪些优秀品质、道德情操与爱国热忱。教师借助这些鲜活的事例,对学生进行爱国主义教育、责任担当教育及感恩教育。

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二是借助“反面典型”,进行警示教育。我们还将“潍坊公安”上公布的多起妨碍疫情防控秩序的案例引入课堂,让学生对其进行分析。从案例涉及人物行为的危害性、给我的启示(或警示)及我们应该怎么做等多个方面进行深入分析,并让学生说出自己的感想、写出自己的想法等,帮助学生树立法治意识增强法治观念,从反面教材中吸取教训。

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三是利用线上资源,开展教育。引导学生通过网络对红色展馆进行参观学习,帮助学生铸牢中华民族共同体意识,感悟党的初心使命;利用网上升旗仪式活动、健康教育班会等对学生进行爱国主义、珍爱生命及心理健康教育;通过展示学生居家学习文艺作品与观看抗疫公益宣传片,引导学生学会感恩、懂得奉献与勇于担当。

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在下一步的工作中,学校将不断深化思政教育,引导学生系好“人生第一粒扣子”,为党育人,为国育才,促进学生的身心健康全面发展,助力广大学子实现自己的人生梦想。

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(编辑:自媒体)
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