员工个人素质自我评价

对于每一位学前教育专业的求职者来说，他们的个人简历就是一份独特的“教育计划书”，展示着他们如何以专业的技能和无限的热情，那么怎样写好简历呢？以下是整理的学前教育专业个人简历范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

以下内容来源幻主简历网，可下载学前教育专业简历模板或在线制作简历

学前教育专业简历 篇1：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：学前教育系教师

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.6-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：小学教育 学校描述：大学本科阶段除了专业知识的学习，我也很重视个人综合素质的提高。经常参加社团活动，如六安市博物馆讲解员比赛（二等奖）、六安市青衣献诗杯朗诵比赛（一等奖）等，并在六安市气象局有两年半的节目主持经历。这些活动丰富了我的大学生活，让个人素质实现质的飞跃。时间：20xx.7-20xx.6 学校名称：幻主简历大学2 专业名称：学前教育

工作经历

时间：20xx.6-20xx.2 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：研发部/研发编辑 负责亿童活动区——表演区的玩教具研发和活动方案撰写。时间：20xx.2-至今 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：学前教育系/专职教师 一年半的专职教师生涯中，任《幼儿园环境创设与利用》《幼儿游戏》课程教师，经常与同头教师研课，对课程内容已经较为熟悉，积累些许经验。获得2017年“AMI国际蒙台梭利3-6岁助理教师”培训资格证书；正在进行“美联英语”口语的学习，目前等级L6(L1-L10)，能较为熟练与他人沟通。参与学前教育系学生的实习联络和指导工作，确保学生的实习任务顺利完成；参与学前教育系早期教育专业的校企合作相关工作；经常去听有丰富教学经验的教师和园长的课堂，如“数学教法”；参加多种工作坊培训，如“奥尔夫音乐”。

自我评价

从刚刚工作的懵懵懂懂，到现在对自己的职业生涯有明确的规划，进入幼教领域五年时间，这是我的主动选择，它源于我对这个领域的热爱，对学生和幼儿的喜爱，也正如此才得到学生的喜爱和同行的认可。我知道钻研的不易，也体会到它的乐趣，所谓术业有专攻，在学前教育领域也必须选择某个方向深入研究，不仅仅需要专业能力及热情，还需要良好的身体素质、优秀情绪管理能力，以及终身学习的目标和能力，我一直在努力，更享受这个成长的过程。

学前教育专业简历 篇2：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：学前教育、与本专业有关的教育工作

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-20xx.7 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：高中

学校描述：学习形式：统招统分曾担任过学习委员，曾获得过校优秀毕业生荣誉称号

时间：20xx.9-20xx.7 学校名称：幻主简历大学2 专业名称：本科学前教育专业

学习形式：统招统分 接受过大学四年全方位的通识教育，受到良好的学前教育专业训练和能力的培养；熟悉并掌握有关学前教育的理论知识，擅长唱歌、手工等。

曾荣获“安顺学院优秀大学毕业生”荣誉称号，实习结束后获“安顺学院优秀实习生”称号，曾参加过《红绸舞》和《致青春》舞蹈表演等

工作经历

时间：20xx.9-至今 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：幼儿教师

实习经验

时间：20xx.9-20xx.2 公司名称：广州奇树公司1 职位名称：主班教师兼中班年级组长

自我评价

我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。

家庭成员

姓名 与本人关系 工作单位及职务林志业 父女 广西钦州市钦北区平吉镇新胜村委 农民梁全娟 母女 广西钦州市钦北区平吉镇新胜村委 农民林承源 姐弟 广西第一工业学校 学生

学前教育专业简历 篇3：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：学前教育专业教师

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

工作经历

时间：20xx.3-20xx.9 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：教师、教研组长 时间：20xx.9-20xx.6 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：教师、教研组长、业务园长

实习经验

时间：20xx.3-20xx.6 公司名称：广州奇树公司1 职位名称：实习教师、班主任

自我评价

1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。 　　2、和学生相处的能力：尊重、理解、信任，善于发挥学生的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受学生的喜爱和尊敬。 　　3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。 　　4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。 　5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理并具有一定的教学管理能力。6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。 　　7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。 　　8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

学前教育专业简历 篇4：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：学前教育

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：行政管理专业

工作经历

时间：20xx.7-20xx.7 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：校外辅导教师

• 策划并组织青少年校外活动、大型文艺演出、各类特长竞赛等

时间：20xx.8-至今 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：行政专员

自我评价

本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。

本人的爱心以及耐心是一名幼儿教师最需要的品质，所以我渴望将青春献给幼教事业。

资格证书及荣誉

2009年7月 人力资源管理师 文秘 2011年12月 小学教师资格证 英语四级 计算机三级 在市青少年宫工作期间获得优秀员工称号

学前教育专业简历 篇5：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：中等职业院校学前教育专业教师

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

项目经验

时间：20xx.8-至今 项目名称：幻主简历项目1 项目角色：教师 主要教学对象为12届到16届，（共5届）学前教育学生，辅导15级学生参加自治区职业院校技能大赛学前教育专业技能大赛获得三等奖。

相关证书

1、中等职业学校教师资格证书2、幼儿园教师资格证书3、蒙特梭瑞结业证书

4、儿童创造能力和独立能力的培养结业证书5、新疆生产建设兵团专业技术资格证书(学前教育二级教师)6、公共营养师三级资格证

工作成果

1、2015年度石河子师范学校优秀教师2、2015年度石河子师范学校优秀班主任3、2016年全国职业院校技能大赛新疆赛区教师信息化教学大赛，微课制作比赛三等奖。4、第三届（2018）自治区职业院校班主任基本功大赛模拟教育情景答辩一等奖。5、第三届（2018）中等职业学校班主任基本功大赛兵团复赛三等奖。成长的路上我正在努力，未完待续……

学前教育专业简历 篇6：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：音乐教师/双排键教师/钢琴教师/学前教育教师

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：音乐教育（本科） 时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学2 专业名称：音乐与舞蹈学（硕士研究生）

工作经历

时间：20xx.9-20xx.6 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：钢琴教师 1、幼儿及青少年的钢琴教学工作；时间：20xx.12-20xx.7 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：双排键教师、钢琴教师 1、负责高考生的钢琴一对一专业指导教学；

自我评价

形象气质良好，有亲和力，乐观开朗，认真勤奋，具有团队意识。能够快速学习掌握新事物，有丰富的教学与演出经验，在校期间的实习工作能够让我切身感受到教师的职责，对学生要耐心，教授知识要循序渐进，细心讲解。有较强的组织管理能力，策划执行能力以及协调能力。本人热爱音乐教育行业，喜欢和学生交流分享音乐知识文化。

技能证书

高等教师资格证书 钢琴十级证书双排键十级证书 美声歌唱十级证书乐理六级证书（满级六级）视唱练耳六级证书（满级六级）

演出和实践经历

2011年-2012年 西安音乐学院“魅力之歌”教学重唱音乐会2012年 西安音乐厅举办的“百家争鸣”音乐会2012年 音乐教育系举办的“毕业歌”音乐会2014年 音乐教育系声乐汇报音乐会2014年 音乐教育系双排键电子琴汇报音乐会2015年 举办个人双排键电子琴汇报音乐会2017年 举办个人双排键电子琴毕业音乐会

学前教育专业简历 篇7：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：学前教育

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

工作经历

时间：20xx.3-20xx.6 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：授课教师 1.观察了解幼儿，依据国家规定的对幼儿园管理的具体要求，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。

自我评价

我喜欢尝试新鲜事物，喜欢一些有挑战性的东西，做事比较认真细心。除此之外，我为人比较好相处哈，喜欢交际。我珍惜时间，并且能够运用有限的时间充实自己，比较要强和独立。我能够放平自己的心态，我不怕从基层做起，而且我也相信只要努力，就会有回报。

学前教育专业简历 篇8：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：音乐教师

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：音乐硕士学位 学校描述：硕士研究生期间主修声乐专业;

工作经历

时间：20xx.7-20xx.7 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：学前教育专业教师 担任音乐教学工作，参与学科的相关研究；时间：20xx.8-至今 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：学前教育专业教师 担任音乐教学工作，曾任教音乐，舞蹈，钢琴课程，班主任工作两年，参与学科的相关研究；

自我评价

良好的学习能力和适应能力及自我管理能力扎实的专业知识和较强的工作责任心良好的团队沟通协作能力性格随和、乐观积极、有爱心和亲和力、担当且创新将来的你，一定会感谢今天努力奋斗的自己！

学前教育专业简历 篇9：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：教育、咨询、金融、销售、售后、服务业。

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-20xx.6 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：学前教育（艺术方向）

工作经历

时间：20xx.7-20xx.1 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：渠道主管 时间：20xx.3-20xx.5 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：市场专员 1.市场调研，搜集相关市场动态并进行分析，为领导决策提供依据; 　　 2.协助领导制定市场推广计划以及推广方案； 3.根据指定的市场推广方案进行实施，并负责评估市场推广活动的效果。 　　 　

自我评价

2015年7月毕业于云南师范大学，目前参加工作近3年，有一定的工作经验。在生活中，我乐观、积极、不怕吃苦执行力强；在工作上，我和同事相处融洽，乐于助人；在校期间经常参与各类社会实践，适应能力较强。 在公司担任过客服专员、票务主管、销售、产品部主管直至渠道主管，工作近3年，与客户建立亦客医友的关系，受到客户的喜爱和尊重，通过自己的不懈努力，曾为公司增加不少创收。我是个积极向上，敢做敢言，对工作认真负责的员工，望贵单位能给我一次展现自我的机会，期待您的答复，谢谢！

学前教育专业简历 篇10：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：中博教育

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-至今 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：国际教育学院 学校描述：参加国际教育学院团委学生会两年，成功举办中英文主持人大赛，寝室文化节，学生会内部考核等院级活动。

工作经历

时间：20xx.9-至今 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：国际教育学院 国际教育学院团委学生会优秀干事

自我评价

我是一个热情开朗，积极向上的人，善用与他人相处，平时用功踏实，勤劳肯干，兴趣广泛，喜欢打篮球，弹吉他，听音乐，读书。在学习上，乐于助人，刻苦用功，帮助老师上传下达任务，帮助同学解决学习和生活中的困难。在生活中注意锻炼身体，也通过阅读丰富自己的内心世界。但是我也有缺点，比如做事容易着急等。我认识到自己的缺点之后，会努力改正，完善自我。

学前教育专业简历 篇11：

求职意向

求职类型：全职

意向岗位：幼儿教育

意向城市：广东广州

薪资要求：面议

求职状态：随时到岗

教育背景

时间：20xx.9-至今 学校名称：幻主简历大学1 专业名称：学前教育（中美合作） 学校描述：1. 学习了包括教育心理学，中外学前教育史，幼儿园课程，批判性思维，儿童观察与研究等在内的专业教育学科课程；以及美国历史，物理科学，地理科学，人类生物实验，艺术赏析等通识课程。时间：20xx.8-20xx.5 学校名称：幻主简历大学2 专业名称：Early Childhood Education 学校描述：'1. Main courses: Effective Planning; Teaching Technology; Class Management; Teaching Science; Teaching Maths; Literacy Methodology; Assessment, etc.

工作经历

时间：20xx.2-20xx.6 公司名称：幻主简历公司1 职位名称：三年级作文教学 时间：20xx.1-20xx.7 公司名称：幻主简历公司2 职位名称：作业辅导 时间：20xx.5-20xx.8 公司名称：幻主简历公司3 职位名称：暑期英文教学 1. 负责“小升初”的英语衔接。

自我评价

善于与人沟通，职业测评为艺术性和社会性；MI (Multiple Intelligences)测试结果为Interpersonal and Verbal.

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