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哲学整体与部分的关系

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-13

千呼万唤始出来,3月10日晚,2023年考研国家线公布,考生纷纷奔走相告,根据今年分数线分析,几乎所有专业分数都下降,考生也终于可以为复试做准备了。

随着教育的发展,学历不仅是学生身上必备的标签,同时也是学生就业的敲门砖,在遍地都是大学生的时代,如今本科生已经不是那么稀有了。

如果不是985、211高校毕业生,普通本科生想要找到自己心仪的工作,那么基本都要考研,毕竟研究生是我国最高的学历,在就业市场上还是很吃香的。

研究生考试是继高考之后又一影响学生前途的大考,学生大学毕业后,需要花费一年的时间备考,在考研大队伍中,每个学生的目标不同。

有些学生一心想搞学术研究,而有些学生只想要提升自己的学历,而考研就是提升学历最直接的途径。

受到各种因素的影响,今年参加考研的学生都勇气可嘉,只要站在考场,其实从某种意义上来说学生就算成功了。

有不少学生带病参加考试,之前有人预测今年考研国家线会和去年一样大幅上涨,这也让考生焦虑不已,如今官方终于公布了国家线,令人意外的是,国家线不升反降,这对考生来说无疑是个惊喜。

2023年考研“国家线”出炉,整体分数下降,哲学考生哭晕在厕所

和往年一样,B类国家线比A类都要低10分左右,这也是在情理之中的,毕竟A类属于招报考地处一区招生单位,B类则是报考地处二区招生单位。

不同地区的考生可以根据自己的实际情况进行参考,下面就到了学生最为关心的国家线了。

今年和去年国家线大幅上涨不同,各类专业大类分数线都降低了。

其中经济学下降幅度最大,下降了14分,其次就是管理学下降13分,理学排在下降幅度第三名,下降了11分。

教育学、农学、历史学下降了1分,变化不是很大,令人意外的是,艺术学还上涨了1分,工学依旧稳定发挥,较去年没变化。

在各大专业国家线都下降的同时,哲学考生坐不住了,因为哲学分数线不仅没有降低,还比去年上涨了9分,别人都是上岸更轻松了,哲学恰恰相反,哲学考生哭晕在厕所。

不过现在不气馁的时候,根据官方通知,2023年全国硕士研究生招生调剂服务系统将于4月6日开通,如果学生有意愿调剂,就要随时关注官网信息,按相关要求填报调剂志愿。

笔者分析

考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,尤其是在面对大考的时候,学生就会深刻的体会到一分对自己来说都尤为关键。

今年考研国家线普遍降低,对考生来说上岸的机会更大了,不过考试就是几家欢喜几家愁,有考生上岸,同样也有考生落榜。

不管结果如何,学生还是要尽快的调整自己的状态,该准备复试的准备复试,该调剂的找一个好专业调剂,毕竟考研也是人生大事,学生必须要足够上心。

考研难,读研也不容易,考生要提前做好心理准备

随着大学生对学历越发执着,考研的人数每年都在增长,研究生名额有限,高校招生门槛自然会提高,在500来万名考生当中,最后能如愿考上研究生的只有100多万。

所以,考研对每个学生来说都很有难度,而考生不要以为自己上岸之后就可以放松了,读研对考生来说才是真正的挑战。

读研不像大学本科,学生随便学学就能轻松毕业,研究生要想顺利毕业,那么学生必须要打起十二分精神。

且不说专业课,光是研究生毕业论文,学生至少需要花费一年的时间,一个开题就够学生熬几个大夜了。

所以,学生一定要提前做好心理准备,不要考上之后就摆烂,想要获得硕士文凭可不是那么简单的。

写在最后

现在很多大学生毕业后都加入到考研大队伍中,而家长也是一百个支持,家长可能没有过高的文化,但是他们知道“学习改变命运”的道理。

所以,即便砸锅卖铁,家长也会支持学生考研,继续承担学生研究生3年的学费。

多数学生都来自普通家庭,供学生念完大学,家长已经承担了很大的经济压力,更何况还要继续供学生读研,所以学生就算是不辜负家长的付出,也一定要好好努力。

话题讨论:你是今年的考生吗?你的专业国家线是升还是降?

(以上图片均来源于网络,如有侵权,请联系删除)

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乜义婷3967哲学的整体与部分 -
甄勇甄18591005986 ______ 整体和部分是对立统一的关系.整体统率着部分,决定着部分,起主导作用.部分影响着整体,处于从属地位.在一定条件,关键部分也决定着整体的发展.

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甄勇甄18591005986 ______[答案] 整体与部分是从系统角度或者说从普遍联系的角度来说的,是系统与要素的关系,是构成与被构成关系;共性与个性是从矛盾角度讲的,是矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的关系,是个别与一般的关系.两对范畴都揭示事物的联系与发展,但侧重点不同.

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甄勇甄18591005986 ______[答案] 哲学来源于科学,比如物理理论、化学理论、生物理论都可以进行哲学阐释,科学哲学就是之一,科学技术哲学也是研究这些的.那么哲学就看成科学综合的整体,具体科学就是没门科学学科,就是部分的.

(编辑:自媒体)
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