四大名著思维导图手绘
随着金秋九月的到来，开学季也轰轰烈烈地开始了，在经过为时一个多月的假期，想必学生们都各自带着不同的收获回到学校投入到新学期的学习中了。
暑假作业是学生们暑假必备的学习帮手，它不仅可以帮助学生们复习上学期学习的知识，还能巩固知识点，通过一些课外读物的阅读还能拓展视野。
但是暑假作业对一些“小懒蛋们”来说，却变成了负担。暑假期间他们没有合理安排好时间，在开学前几天开始疯狂补作业。
这就出现了网上经常出现的“一晚出奇迹”、“怕被家长发现，开学前夜厕所疯狂补作业”等“小懒蛋”学生们创造的奇葩现象。
但是并不是所有学生都是糊弄暑假作业的，近日安徽阜阳八年级女生尹靓手绘的暑期作业阅读笔记就走红网络，甚至引来了人民日报的点赞转发。
八年级女生手绘阅读笔记，获人民日报点赞，这才是别人家的孩子
在别的学生眼中，暑期作业可能是个假期负担。但是在尹靓那，她把作业当成了爱好，她不仅完美地完成了作业，而且还很乐在其中。
据了解，尹靓在暑假期间选择阅读经典名著，读书后便将阅读笔记用手绘的形式化成了一幅幅图文并茂的阅读作品。
与传统的阅读笔记不同，尹靓的阅读笔记采用了思维导图的模式。在这里不得不提的是尹靓作为一个八年级的学生便拥有了高超的绘画技术，她首先在纸上画出了经典名著中的人物形象。
然后在画好的人物边上通过关键词：性格、外貌特征、人物简介等方式在做深入的描述。就是这样一幅幅生动形象的阅读笔记引来了网友的纷纷赞叹，用绘画和思维导图的方式来写阅读笔记绝对是一种创新，但是这种创新绝对是成功的。
这种方式不仅能加深学生的记忆点，更能帮学生梳理清楚故事主线、故事走向、人物关系和特点。能更清晰地把控故事结构。
有网友建议，尹靓应该加入人民教育出版社，为学生教材绘画插图，就连人民日报都点赞她的作品，更有合肥日报官网微博为其发博。网友纷纷感叹：“这就是别人家孩子的样子吧”。
假期作业不是负担，希望学生们端正态度，完成作业也会有大收获
笔者认为无论是学生还是家长，都不应该小看假期作业，不应该因为是在假期独自在家完成的任务，没有老师的看管就不重视，不上心。
首先假期作业能够培养学生们的自主学习能力，它要求学生们自主安排时间和学习计划，自主选择学习材料和学习方式。这样可以充分培养学生们的独立思考能力。
其次假期作业有助于提高学生们的学习成绩，在完成作业时，学生们不仅可以巩固知识还能复习知识点，对提高成绩有很大的帮助。
最后假期作业可以培养学生们终身学习的意识。在假期中，学生们通过自己制定学习计划，安排学习时间来自主做作业，有助于养成终身学习的好习惯。如何才能有效、科学地完成假期作业呢？
第一制定学习计划，寒暑假时间比较长，学生需要制定合理的学习计划，根据自己的时间安排，有计划、有条不紊地完成，否则就要出现“烂尾楼”，一夜出奇迹了。
第二是要科学选择假期学习材料，学生们应该根据自己的学习情况和爱好，选择符合自身特点的学习材料，不要盲目跟风。
最后合理安排好时间，要学会劳逸结合，不要在假期前期只知道玩和游戏，结果到了临近开学才要“临时抱佛脚”。
笔者寄语：笔者认为尹靓的假期作业之所以能够出圈，是因为尹靓足够用心，她以端正的态度完成作业，并在完成的过程中能够创新作业形式。
从她的阅读笔记中可以看出，她是真的很用心在读《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等名著。对书中人物有自己的理解和认知。
并且聪明地运用思维导图的模式整理了出来，每个人物的特点，人物标签罗列清楚，笔者觉得即使是没有读过四大名著的人看了也会理解书中的大概故事情节和人物特点了。希望学生们多向尹靓学习，用心做作业。
话题：大家怎么看待这件事呢？
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甘魏净19574844784 ______ 四大名著原著并非完全的白话文或文言文.事实上,原著使用的语言是复杂的文言文和白话文的混合体,其中《三国演义》的语言较为浅近文言文,而其他三本则更接近古白话文.需要注意的是,四大名著原著有着多个版本,每个版本在文字表达和语言风格上可能存在差异.然而,这些版本之间的差异主要是由于传抄中的字词变化,而不是由于语言的不同.总的来说,四大名著原著的语言风格是独特的,它们既包含了文言文的优雅和简洁,又包含了白话文的通俗易懂.这种混合风格使得原著更具有广泛的阅读吸引力和影响力.
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