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四年级数学手抄报100张

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-29

记者 国晓宁 通讯员 李明霞

为进一步提高学生的数学素养,激发学生学习数学的热情,近日,在国际数学日来临之际,东昌府区光明小学开展了“国际数学日”主题活动。

本次活动分年级进行展开,一年级、二年级开展了“数学故事会”,让学生们通过故事理解复杂的数学概念,使抽象的知识变得形象易懂;三年级、五年级以“趣味手抄报”为主,用数字、几何图形等数学元素表现了心中的数学;四年级、六年级制作了“妙趣横生短视频”,将枯燥的数学知识转化为生动有趣的实践活动。学生通过讲数学故事、画手抄报、解谜题、拼图等,体验到数学在生活中的实际应用,感受到了数学的乐趣。

此次活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习了数学,更让学生明白数学不仅仅是一串数字和公式,而是一种思维方式,一种解决问题的工具,从而进一步培养了学生的逻辑思维能力和解决问题能力。

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陆仲韵13040552760 ______ 把它当做报纸来出,翻看你的数学书,然后从中把重要的题,排版来抄,像话美术一样,有数字,也有图画,尽量字多点········

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陆仲韵13040552760 ______[答案] 设大展板有X块 10X+15(14-X)=180 10X+210-15X=180 5X=30 X=6 大展板6块,小展板8块

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陆仲韵13040552760 ______ 1)某商店规定一种商品一次购买不超过10件,每件5元;超过10 件,超过部分每件3元.如果甲比乙多付19元,那么甲乙各买了几件? 思考过程: 假设甲、乙购买的件数都不超过10件,那么甲比乙多付的钱一定是5的倍...

(编辑:自媒体)
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