四年级看图找规律题
唐艳怡2287如图 数学找规律题
宦冰时18650859601 ______ 1,2,4,7,… 20173,5,8,… 20186,9,… 201910,… … 思路如下:现规定横为行,纵为列.第一行第N列的通项公式an=[n(n-1)/2]+1因为65*(65-1)÷2=2080>2038; 64*(64-1)÷2=2016<2038所以第一行第64列的数为[n(n-1)/2]+1= 64*(64-1)÷2+1=2017则根据这个规律图可知2018在第2行的第63列,2019在第3行的第62列,(行数列数之和都是65)则2038在第几行呢?2038的行数为2038-2017+1=22行,列数65-22=43列所以2038在第22行43列
唐艳怡2287小学四年级数学找规律填数:1,2,3,3, 7, 5, 15,9,31,( ) -
宦冰时18650859601 ______ 将元数列间隔地分成两个数列1,3,7,15,31,相邻两数差规律:2,4,8,16, 2倍的规律;或后面的数都是前一个数的2倍多1. 2,3,5,9,( ).相邻两数差规律:1,2,4,也是2倍的规律,下一个的差应是8,( )内填17;或后面的数都是前一个数的2倍少1.
唐艳怡2287四年级数学上册找规律例题答案 -
宦冰时18650859601 ______ 1这是头和尾都算的 100/5+1=20+1=21 2这是头和尾都不算的 20/4-1=5-1=4 3这是算一头的 6*5=30 有六棵树 自然6盆花
唐艳怡2287四年级奥数找规律4.2.11.7.32.22.().() -
宦冰时18650859601 ______ 第一种规律 分成两个数列4,11,32,( )...分别+7,+21,+35...所以第一个( )为32+35=672,7,22,( )...分别+5,+15,+25...所以第二个( )为22+25=47 答案为4.2.11.7.32.22.(67).(47) 第二种规律 分成两个数列4,11,32,( )...下一个为3n-1...所以第一个( )为3*32-1=952,7,22,( )...下一个为3n+1...所以第二个( )为3*22+1=67 答案为4.2.11.7.32.22.(95).(67)
唐艳怡2287找规律 小学四年级数学
宦冰时18650859601 ______ 28 48 ? ?答案:68 887 12 4 36 5 24 ? ?答案:6 48 第一题的规律是:28 48 68 88 第二题的规律是:7 12 4 36 5 24 6 48 我现在是五年级,三年级的奥赛卷里曾经有过这题. 28 48 ?=40 ?=24 7 12 4 36 5 24 ?=6 ?=12 第一个问号是40,40的原因:因为第一排都是下面一排的数字左边那个乘以右边那个除以3 理由是第一组是 7,第二组是4,第三组是5,最后一组是6的可能性比较大,如果是6的话,跟7差1,所以12乘以1,然后运算跟第一个一样,所以第一排就是24
唐艳怡2287四年级下册暑假园地数学第八页找规律 -
宦冰时18650859601 ______ 0.5,1,(1.5 ),2,(2.5),34,( 18),32,(46 ),(60 )11.4,9.4,(7.4 ),5.4,(3.4 )1,4,( 9),16,(25),36
唐艳怡2287四年级找规律题 如1 2 3 【4】 5 【6】 7 要多一点,好多,我要写作业!!! -
宦冰时18650859601 ______ 1、3、6、10、15 9、19、39、79、15915、36、57、78、99 2、3、5、8、13 0、3、8、15、24 -1、4、-27、256
唐艳怡2287小学四年级下册奥数找规律2,2,4,2,16,1,( ) -
宦冰时18650859601 ______ 2 2 4 2 16 1 1 256 1 321536 0.5 0.5 103385399296 0.5 0.25 ........第1个到第2个乘1 第2个到第4个除2 第3个到第5个乘以这个数的2次方 以此类推..... .
唐艳怡2287小学四年级看图求角 -
宦冰时18650859601 ______[答案] 一看你就没认真思考,这个问题需要图才能说答案的!但根据我的思考角1对应的那个角一定是180-58吧!但我不能保证是对的.因为,没有图片,就是研究生可能也无法解答!
唐艳怡2287求解关于树枝的一道找规律题有个题不知道你做过没?5个图,第一个图没树枝,第2个2个树枝,第3个5个树枝,第4个11个树枝,第五个23个树枝,求第七... -
宦冰时18650859601 ______[答案] 字好多 就看图吧: 0 2 5 11 23 这排是原数 \/\/\/ \/ 2 3 6 12 这是之间增加的数 \/\/ \ / 1 3 6 这是上面那排数之间增加的数 你参考下吧,后面我没想出来,反正0我觉得也要考虑进去