地的三种读音组词

为了更好地掌握这些多音字，我们需要对它们进行整理归纳。下面，我将为大家列举一些小学语文中常见的多音字，并为每个字提供组词示例，帮助我们更好地理解和记忆。

首先，我们来看看“重”这个字。在“重量”这个词中，它读作zhòng，表示物体的质量和力量。而在“重复”这个词中，它则读作chóng，表示再做一次或多次。

接下来是“长”这个字。在“长短”这个词中，它读作cháng，表示物体的两端之间的距离。但在“长大”这个词中，它则读作zhǎng，表示年龄或经验的增长。

还有一个常见的多音字是“发”。在“发现”这个词中，它读作fā，表示找到或看到某物。而在“头发”这个词中，它则读作fà，表示人体头部的毛发。

除了以上几个例子，小学语文中还有许多其他多音字，如“行”、“和”、“会”等。对于这些多音字，我们需要不断地进行归纳整理，并通过组词练习来加深理解。

总之，掌握多音字是小学语文学习的重要一环。只有通过不断地归纳整理和实践练习，我们才能更好地掌握这些字的多种读音和用法，为我们的语言学习打下坚实的基础。

米饼郎1567大地的地字在田字格中怎么写? -
姬兰香13784512292 ______ 大地的地字在田字格中写法如下图所示: 地具体解释如下: [ dì ] 1、人类生长活动的所在. 2、地球或地球的某部分. 3、地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分. 4、地球表面的土壤. 5、地球上的一个区域. 6、建筑材料铺成的平面. 7、...

米饼郎1567的,地,得三个字的用法 -
姬兰香13784512292 ______ 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...

米饼郎1567地 组词地 (de) 这个读音能组什么词 -
姬兰香13784512292 ______ dì 种地 园地 地洞 林地 领地 菜地 de 轻轻,轻轻地 声地 轻地

米饼郎1567是＂开心地笑了＂还是＂开心的笑了＂ 是用地还是的 -
姬兰香13784512292 ______ 正确汉字:地. 因为笑是动作,后接动作就用“地”. 地 拼音:dì、de,部首:土,笔画:6,繁体:地,五笔:FBN 释义: [ dì ] 1、人类生长活动的所在. 2、地球或地球的某部分. 3、地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分. 4、地球表...

米饼郎1567地:de这个读音时怎么组词 -
姬兰香13784512292 ______ 地:de这个读音时怎么组词 用在词或词组之后表示修饰后面的谓语,只要后面是动词,一般即可,譬如 慢慢地(走)、小心地(走)等等

米饼郎1567的.得.地正确的用法及读音. -
姬兰香13784512292 ______ 的(de) 地(de,dì) 得(de,dé) 如果楼主是问三个“de”,那么: 的是形容词;(美丽的~~) 地时后面是动词;(~~地说) 得是前面是动词.(~得快) 求采纳求好评

米饼郎1567地的另外一个读音怎么组词 -
姬兰香13784512292 ______ 因地制宜 yīn dì zhì yí 蓦地 mò dì 地方 dì fāng 地道 dì dào 地窖 dì jiào 天地 tiān dì

米饼郎1567汉语 ＂的 得 地＂ 的用法.并举例说明,通俗易懂. -
姬兰香13784512292 ______ 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...

米饼郎1567如何正确地使用“的,地,得” -
姬兰香13784512292 ______ 如何正确地使用“的,地,得”: 1 “的、地、得”用法小析 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语 如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结...

米饼郎1567中文里 “的”,“得”, “地” 有什么不一样?怎么用?请举例! -
姬兰香13784512292 ______ 要明白这个道理,必须先搞清楚一个问题,那就是“标记”! “的地得”都是一种语法上的标记.就拿“的”先说,“的”就是定语的标记,看到“的”就知道前边的是定语,后边的是定语修饰的中心语.例如: 我的兄弟姐妹 九寨沟的景色 ...