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来源：baiyundou.net 日期：2024-08-21

大众网记者张顺通讯员宋晓双潍坊报道

为全面落实国家“双减”政策精神，丰富学生的校园文化生活，切实做好课后服务惠民工作，坊子区博文现代学校小学部开发和构建了集“体育、艺术、科技、劳动、编程、交际、传统文化”为一体的课后服务课程，将学校惠民服务工作落实落细，努力办好有温度的教育。

全员导师育人 多维作业辅导

学校小学部充分发挥全员导师育人制、特殊群体关爱制的作用，有针对性地进行课后一对一、一对多及特殊群体辅导。利用多媒体、微课、名师进课堂等途径，立足学生学习基础，分层分组帮助学生解决学习及作业难题。

坚持“五育”并举 释放学生潜能

课后服务课程以“五育”为核心，引进潍坊学院高端资源及优质社会资源，包含红色教育、心理健康、艺术欣赏、人工智能、球类运动、戏剧演出等多个分支，各分支下设多门课程。学期初，学校统一组织设计选修课和社团课课程纲要，反复打磨，保障可行性，确保课程有效开展。学生可根据兴趣爱好自主申报，课后服务时段走班上课。

完善评价机制 保障减负提质

学校实施学生、教师、社会“三位一体”评价机制。学生评价方面包括过程性多元素评价、结果性考核、作品展示等方面；教师评价包含参与课后服务教师的工作量、服务质量、教学教研创新等方面，尤其侧重学生对课程的喜爱度；引入第三方评价机制，发挥社会评价作用，多维度提升学校特色服务能力。

打造特色服务 切实为民解忧

为切实解决“午餐难”“接送难”的问题，学校设置了“午餐+午休+放学弹性制”模式，教师全程看护午餐和午休，做到无缝隙链接。午睡后开设“午间加油站”“午休小课堂”“午休趣乐园”等特色服务，通过多种互动游戏的方式开展心理健康、趣味百科、诗词飞花令等活动，丰富了学生的在校生活。

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（编辑：自媒体）