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夏日绝句的感悟

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-23

12月3日了解到,为进一步提升语文教师课文朗读水平,夯实教师教学基本功,促进专业化发展,展现教师良好的语文素养,日前河北衡水市昌盛街小学举办了语文教师朗读基本功展示活动。

展风采绽芳华。情动于心而发于声。一篇篇文质兼美的文章,一首首令人陶醉的诗篇、一次次声情并茂的诠释,声与文的碰撞,展现了昌盛街小学教师们良好的语文素养。本次展示活动,语文教师在任教年级教材中任选一首古诗和一篇课文进行诵读。夏旭叶老师诵读《悯农》《大还是小》王恬恬老师诵读《古朗月行》《小松鼠找花生》王司佳老师诵读《江南》《项链》郑广玲老师诵读《画》《乌鸦喝水》李红霞老师诵读《古朗月行》《雨点儿》王晓兰老师诵读《登鹳雀楼》《狐假虎威》张丹老师诵读《夜宿山寺》《八角楼上》李梦玉老师诵读《梅花》《田家四季歌》闵洋老师诵读《夜书所见》《总也倒不了的老屋》吴世博老师诵读《望天门山》《富饶的西沙群岛》周恺晨老师诵读《夏日绝句》《繁星》刘亚博老师诵读《题西林壁》昌盛街小学《延安,我把你追寻》李媛老师诵读《长相思》《四季之美》翟苗苗老师诵读《枫桥夜泊》《白鹭》吴营凯老师诵读《西江月·夜行黄沙中》《花之歌》。

教师朗诵结束后,主管教学副校长冯金华对选手们的表现给予高度评价,并从表情、停顿、语速、声调、发声技巧等方面提出了针对性的指导。她指出经典的课文值得我们每一位教师反复学习。朗读文章就是读懂文章、理解文章、感悟文章并实现自我提升。作为语文教师,通过课堂朗读,我们能让语文课拥有独特的语文美。

美文雅韵,曲水流觞,美文浸润人生,诵读演绎经典。通过本次朗读活动,全体语文教师在抑扬顿挫中感受到了诵读的魅力,在深情演绎中加深了对课文的理解,在提高自身朗读基本功的同时,更好地引领学生在朗读中领悟语言文字的魅力,让好声音在课堂上动情地流淌,拨动孩子们优美的心弦。(作者:冯金华、李媛。供稿:衡水昌盛街小学)

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宓刚蓝4663夏曰绝句前两句表达了诗人怎样的情感 -
濮风卓18414276725 ______ 《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句.这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗.诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿.深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心.最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径.全诗只有短短的二十个字,却连用三个典故,可谓字字珠玑,字里行间透出一股正气. 夏日绝句 生当做人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽,不肯过江东.

宓刚蓝4663李清照夏日绝句的前两句诗的理解是什么 -
濮风卓18414276725 ______ 夏日绝句 生当做人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽,不肯过江东. 译文 生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄. 到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东 前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功...

宓刚蓝4663夏之绝句表达了怎样的人生感悟 -
濮风卓18414276725 ______ 对人生与自然的和谐领悟,赞美生活.

宓刚蓝4663夏日绝句中那一句让人感受到他强烈的爱国之情 -
濮风卓18414276725 ______ 李清照借项羽爱国,不肯过江东来抒发自己的爱国之情.应该是至今思项羽,不肯过江东. 第一句应该是李清照自己的人生价值观,要死得有价值,并不表示爱国之死.

宓刚蓝4663读李清照的《夏日绝句》体会到了她( )的心情 读她的《如梦令》读出了她( )的心境 -
濮风卓18414276725 ______ 《夏日绝句》体会到了她豪迈的爱国心情,如梦令则是外出郊游时愉悦的心境

宓刚蓝4663《夏日绝句》这首诗怀念项羽,表达了诗人什么样的价值观念?
濮风卓18414276725 ______ 许地山的《落花生》表达了作者希望像花生一样,默默无闻,朴实无华,要做对别人有好处,对社会有贡献的人的人生理想和价值观.

宓刚蓝4663读《夏之绝句有》感 -
濮风卓18414276725 ______ 最好还是自己写!!!!总心仪于台湾作家的散文,尤其是那清新脱俗的语言,是不少大陆作家难以企及的.且不说一些大家,如余光中、张晓风、许达然等,近年来涌现的一些年轻作者就显示出深厚的语言功底.如简祯便是其中的佼佼者....

宓刚蓝4663生当作人杰的感想 -
濮风卓18414276725 ______[答案] 生当作人杰,死亦为鬼雄. 李清照《夏日绝句》 活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄.人生在世,应当树立宏伟远大的志向和百折不回的奋斗精神,因为目标越远大,前进越努力,人生也就越有意义,越能体味出“乘长风破万里浪”的英勇...

宓刚蓝4663夏日绝句的思想感情是什么? -
濮风卓18414276725 ______ 夏日绝句 李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄. 至今思项羽, 不肯过江东. [今译] 活着的当作人中的豪杰, 死了也应是鬼中的英雄. 人们到现在还思念项羽, 只因他不肯偷生回江东. [解说] 这首诗起调“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自那首诗?...

宓刚蓝4663夏之绝句通过写蝉声表达了作者怎样的人生感悟?
濮风卓18414276725 ______ 1.“有时候我们抱怨世界愈来愈丑了,现代文明的噪音太多了,其实在一滩浊流之中,何尝没有一潭清泉?在机器声交织的音图里,也有所谓的“天籁”.我们只是太忙罢了,忙得与美的事物擦身而过都不知不觉.” 2.“聆听万物的倾诉,对我们而言,亦非难事,不是吗?” 这些句子都表达了作者倡导在平凡喧闹之中学会聆听,学会发现美的事物,细细品味会有很多独特的感受.

(编辑:自媒体)
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