为了更好地掌握这些多音字，我们需要对它们进行整理归纳。下面，我将为大家列举一些小学语文中常见的多音字，并为每个字提供组词示例，帮助我们更好地理解和记忆。

首先，我们来看看“重”这个字。在“重量”这个词中，它读作zhòng，表示物体的质量和力量。而在“重复”这个词中，它则读作chóng，表示再做一次或多次。

接下来是“长”这个字。在“长短”这个词中，它读作cháng，表示物体的两端之间的距离。但在“长大”这个词中，它则读作zhǎng，表示年龄或经验的增长。

还有一个常见的多音字是“发”。在“发现”这个词中，它读作fā，表示找到或看到某物。而在“头发”这个词中，它则读作fà，表示人体头部的毛发。

除了以上几个例子，小学语文中还有许多其他多音字，如“行”、“和”、“会”等。对于这些多音字，我们需要不断地进行归纳整理，并通过组词练习来加深理解。

总之，掌握多音字是小学语文学习的重要一环。只有通过不断地归纳整理和实践练习，我们才能更好地掌握这些字的多种读音和用法，为我们的语言学习打下坚实的基础。

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傅柱衫18592512501 ______ 为(wei四声)了 为(wei四声)你 为(wei二声)难 为(wei二声)人

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傅柱衫18592512501 ______ 为的解释 [wéi ] 1.做,行,做事:~人.~时.~难.不~己甚(不做得太过分). [wèi ] 1.替,给:~民请命.~虎作伥.~国捐躯.

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傅柱衫18592512501 ______ 为,①wei,读第二声,作为、事在人为、年轻有为 ②wei,读第四声,为了、因为、

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傅柱衫18592512501 ______ “为”[wéi]人为、为时、为难、不为己甚、以为、认为、习以为常、成为、为政、大为恼火、何为、不以为然、一分为二.“为”[wèi ]为虎作伥、为国捐躯、为了、为何“和”[hé],和美、和睦、和谐、和声、和合、温和、祥和、和平、和气、...

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傅柱衫18592512501 ______ 2008/02/07 春节,正月初一,星期四