大一化学思维导图

鲁高郝1760小该记不住事怎么办 -
全辉卓18438781186 ______ 你好,我是记忆协会会员,很高兴为你解答.有效提高记忆力,一般来说有两个途径(方法):1、“吃”,是的,吃也可以提高记忆力,而且还是科学家们说的,吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需,比如鱼头,核桃、花生等植物的...

鲁高郝1760某同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质,如图表示硫酸能与a~e五类物质反应,请你回答下列问题:(1)a为石蕊溶液,反应的现象是______;... -
全辉卓18438781186 ______[答案] (1)稀硫酸能使石蕊试液变红色; (2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝和稀硫酸反应能生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+3H2S04═Al2(SO4)3+3H2↑; (3)金属氧化物能和稀硫酸交换成分,生成盐和水,属于复分解反应; (4)碳...

鲁高郝1760怎样把握化学知识点之间的联系,我记忆力很差 -
全辉卓18438781186 ______ 初中的话,元素周期表,排前置换排后,一般常见的化学方程的是要死记硬背的,记住了,方便联系,熟人生巧没有错的.高中的话,你就要记住每一章知识的规律,有时,规律是举一反三的重要保障,细小的知识点还是要死记硬背才行,若是...

鲁高郝1760学科思维导图和思维导图有什么区别和不同?哪个对学习更有用呢? -
全辉卓18438781186 ______ 思维导图说的通常是博赞思维导图,学科思维导图是在思维导图的基础上细分出来的.博赞思维导图主要强调“放射性思维”,而学科思维导图则更强调“结构化思维”. 学科思维导图的结构化思维则强调概念与概念之间的逻辑关系,而且要求...

鲁高郝1760怎样画思维导图? -
全辉卓18438781186 ______ 首现你要去画 然后告诉你一个观点,思维导图关键在亲自动手画,而不是在是否好看.当然,如果想提高,可以学习一下简笔画,或者对照图片画就好看多了.

鲁高郝1760同学用“思维导图”来归纳总结氢氧化钠的化学性质,右图表示氢氧化钠能与a~d四类物质反应,请你回答下列问题:①写出编号a氢氧化钠的化学性质_____... -
全辉卓18438781186 ______[答案] ①据图和所学内容可知氢氧化钠的化学性质为:能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、部分盐反应; ②二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,要想验证有碳酸钠存在,可利用碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2...

鲁高郝1760化学课堂展示什么
全辉卓18438781186 ______ 化学历史发展 化学前沿科学 化学实验研究 化学变化围观过程 化学学科思维导图

鲁高郝1760很好的学习方法 -
全辉卓18438781186 ______ 1,先制定学习计划,计划宽松一点,但要抓紧时间完成.这样的话,总会提前完成任务,心理上会更积极,更有信心,学起来更有动力.(计划太紧了,总是在拼命完成计划,稍有松懈就拉下了,会打击信心和积极性.)2.定好...

鲁高郝1760铁生绣过程中的物理变化是什么 -
全辉卓18438781186 ______ 颜色变化也是化学变化,只有物质发生改变才会有颜色的改变的铁生锈本身就是个化学过程,研究它的物理变化是没有价值的唯一物理变化就是会放热,导致温度会高点,但是这是一个漫长的过程...