大堰河我的保姆批注旁批

时油志627大堰河我的保姆一些简答题1.诗的的前两节,一共十行,有三行重复,这样写有什么作用?2.从诗的前三节可以看出大堰河是个什么样的人?3.第三节写了几... -
充琛亚17179211266 ______[答案] 1、采用了反复的修辞手法,突出诗人难忘大堰河的养育之恩,表现出诗人对大堰河的深深怀念之情. 2、大堰河无名无姓,以她村庄的名字作名字.大堰河又是一个童养媳,后来又是地主儿子的保姆,在养活地主儿子的前提下养活自己及家人.她是生活...

时油志627大堰河我的保姆诗中的定语多用数量词,其作用是什么?
充琛亚17179211266 ______ “四十几年”“数不尽”表明大堰河一生凄苦之 沉重,是对她悲惨一生的概括;“四块钱”“几束”“几尺长 方”“一把手”表明安葬之菲薄,正是大堰河悲惨人生的真 实写照.两组数量词组对比鲜明,蕴涵着诗人对不公平社 会的愤慨,也包含着诗人对大堰河深深的悼念和歉疚.

时油志627大堰河——我的保姆诗歌的意境是什么诗人的感情变化 诗歌的意境 是什么?越多越好 -
充琛亚17179211266 ______[答案] 诗人完全按照事实,写出了诗人心中对保姆的真切感情.然而,这首诗又不是在写大堰河:她成了一个象征,大地的象征,一个中国土地上辛勤劳动者的象征,一个伟大母亲的象征.大堰河并没有名字,大堰河只是一个地名,是生她的地...

时油志627艾青 大堰河 我的保姆 运用了那些修辞手法 -
充琛亚17179211266 ______ 用了反复,排比的修辞

时油志627《大堰河——我的保姆》中的修辞手法. -
充琛亚17179211266 ______ 句式一样的就是排比,这个可以看出来吧?! 反复不太清楚、不好意思、 矛盾对比写法:第六节“不认得”“不熟识” 自己的家里却是这样拘束陌生的感觉,很矛盾、 烘托写法:第七节“她含着笑”的那几句,是含泪的笑,烘托她劳动艰辛.“这是大堰河所不知的”那一整句,侧面烘托'大堰河'以前把他们照顾的很周到 对比手法:“同着四十几年的人世生活的凌辱”的那几个排比运用对比,重点强调前两句,表现生活凄苦 “呈给大地上一切的 我的大堰河般的保姆和他们的儿子 呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河”这是升华与拓展 其他我也不知道了,这些仅供参考、 这些只是我的笔记而已,希望能帮到你

时油志627大堰河我的保姆反映了大堰河怎样的社会地位
充琛亚17179211266 ______ 诗中主人公“大堰河”是一位曾经养育过诗人的农村妇女.大堰河出身贫寒,社会地位极其低下,是一个连姓名都没有的童养媳.她的名字就是她出生的那个村庄的名字....

时油志627大堰河 我的保姆 中诗人用首尾反复的手法,有什么表达效果?? -
充琛亚17179211266 ______ 全诗运用反复的手法,使全诗的感情更加深重、隽永,加强了情感和音乐的旋律,进一步渲染了抑郁低沉的思念之情,使诗歌一咏三叹,回环婉转,加强了诗歌的抒情效果.

时油志627大堰河我的保姆,第3节中作者对大堰河的称呼由“她”转为“你”有什么作用 -
充琛亚17179211266 ______[答案] 本课是一首回忆童年生活的抒情诗.由于具有回忆性,用“她”便于写实,写大堰河的勤劳、善良、纯朴,但不便抒情;而用“你”则有利于抒发自己对大堰河的深切怀念、赞美之情,更容易激起读者在感情上的共鸣.

时油志627大堰河——我的保姆 诗中用了什么修辞. -
充琛亚17179211266 ______ 拟人、排比、对比