大学劳动教育的背景
3月29日,有网友称上海建桥学院开设了“种田课”,并开辟了近一百亩劳动教育基地,学生需修够课时才能获得学分。
30日,建桥学院劳动教育专业老师邵先生告诉九派新闻,学校的确开设了劳动教育课,共32个课时,2个学分,分为理论课和实践课。其中农业生产劳动课属于实践课,从2020年11月7日开始设立,占12个课时,是大一新生的必修课。
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建桥学院的学生正在上“种田课”。视频截图
他表示,建桥学院校内外劳动教育基地将近100亩。农业劳动课程主要包括农作物的育种、育苗、移栽、维护、除草、施肥、浇水、管理、收获等内容,目前基地种植的菜蔬包括茄子、番茄、黄瓜、生菜等。
“该课程为分包形式,学院分到班级,班级分给小组,每节课都有一定的考核标准,比如在移栽的过程中,都有一定的规范性,行距是多少,株距是多少,种的是否满足农业生产的要求,老师会据此标准给每个小组打分。”
邵先生告诉九派新闻,学校设立课程的初衷是将劳动和教育相结合,希望通过这样一个平台,结合学生在课堂上的表现,引导学生培养良好习惯并树立正确价值观。负责课程规划的老师是从农业推广中心和农科院聘请的,具体带实践课的环节会分给辅导员。正式授课前,学校也会对辅导员进行培训。
当问到学生关于开设这一课程的反响,他表示这是一个变化的过程。尤其是在第一年开课的时候,很多学生会有疑惑。一些学生在完成一整年课程之后,才体会到这些课带给他什么。
他称,在去年的节能减排大赛上,该校机电学院的学生就曾聚焦农业相关内容,制作了一套智能灌溉系统和农业地膜智能抽取装置,完成了课程思考和结合专业背景的创新创业项目。
九派新闻实习记者 连文娅
编辑 陈冬艳
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【来源:九派新闻】
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潘翔享4049家庭教育是大学生劳动教育的什么
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