大学生工匠精神1000
本文转自：人民网-上海频道
人民网上海4月19日电 这是一场跨越时空的对话，这是一次对共同精神坐标的追寻。4月18日下午，近百名来自上海电力大学、上海市二十五中学、上海市杨浦区平凉路第三小学的同学们，齐聚上海电力大学大中小学思想政治教育一体化实践基地，以观剧、品读、聆听、互动等多种方式沉浸式走进革命烈士王孝和的红色故事。
这场红色主题的文化沙龙，注重在同频共振中引导不同学段的青年和少年产生情感共鸣，形成价值共识，真正体现思想政治教育一体化的意义和内涵。
在杨浦，在上海电力，在上海电力大学，中国共产党优秀党员、中国工人阶级的杰出代表——1948年牺牲的杨树浦发电厂工人王孝和，是共同的精神坐标和动力源泉。“王孝和烈士和他血液里蕴藏着的红色基因，就是能够连接起各方的精神纽带。”上海电力大学党委书记李明福指出，“思想政治教育一体化，不仅体现在形式和内容上，更要凸显共同的思想引领和价值导向。”
活动现场，沉浸式戏剧《王孝和》片段表演感人至深，上电学子的倾情演绎，带领观众穿越历史尘烟，“亲历”王孝和的革命往事，主创人员的创作分享又让观众深切感悟到革命英烈的精神感召力。作家杨绣丽带来最新红色主旋律作品《永生—王孝和的故事》，娓娓道来的创作历程和其中体悟，引得学生们急切地想要一睹为快，在字里行间寻踪王孝和烈士有血有肉的丰满形象、爱国爱家的热血情怀。曾经的上电学子，如今的电力人严琳，讲述了她在王孝和烈士的精神鼓舞下，从杨树浦电厂的一名普通职工，成长为首届上海工匠、上海市劳动模范的奋进故事，时代青年赓续红色血脉的具体实践引发了时代新人的强烈共鸣。
活动现场气氛热烈，大中小学的同学们从红色故事的挖掘、书名“永生”的涵义、艺术创作的过程、英烈精神的当代价值等方面与现场嘉宾频频互动。大家纷纷表示身为新时代青年和少年，应当秉承先辈遗志，赓续红色血脉，沿着烈士的足迹，走好新时代的“长征路”, 让红色基因代代相传，让红色记忆焕发时代光芒，让英雄之光照亮前行方向。
在当天举行的上海电力大学大中小学思想政治教育一体化实践基地揭牌仪式上，该校与二十五中学、平凉路第三小学分别签署共建协议。三方共同期待能以此次共建为契机，在资源共享、项目共研、课程共建、人才共育等方面建立长期深入的合作关系，在丰富实践活动、优化育人载体、创新课程教学等方面凝聚资源和优势，全面提升各学段人才培养质量。
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丁世以697如何培育大学生工匠精神 -
缪食行15037294193 ______ 工匠精神应该具有如下特征: (1)工匠精神的表现,对产品精益求精,精雕细作,对产品的质量、性能的追求永无止境. (2)工匠精神的内在要求:要求制造者不是”制造“某一件产品,而是一种追求卓越的心态.比如我制造一个汽车,不是符合了国家质量要求就可以,而是,这个汽车一定是世界上最省油、最耐用的企业的这种精神.
丁世以697求有关“工匠精神”的文章1000字,不一定要多好,混一混就OK. -
缪食行15037294193 ______ 如何树立正确的工作观?首先我们得树立正确的金钱观,工作不仅仅是我们赚钱谋生之道,更应该是我们追求目标,梦想,实现人生价值的舞台.工作中生活中我们是演员,演员如果仅仅是为了金钱,那他绝对不是一个好演员.我们应该做金钱...
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丁世以697一篇有关工匠精神的征文 1500字左右 这个是要参加比赛的 一定要找篇好的参考参考 -
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丁世以697请大家帮助,写一写关于匠心筑梦的高中作文.1000字左右.谢谢大家.感谢 -
缪食行15037294193 ______ 匠心筑梦 西青中专 工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念. 就是立足于钻研探索把本职工作做到最好,就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传.”我们要用一种执...
丁世以697大国工匠高三作文800字
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丁世以697求一篇700字的工匠精神的记叙文 -
缪食行15037294193 ______ “制造精神”“工匠精神”这些鲜活的字眼,频繁出现在我们的报纸和微信上.这究竟是一种什么样的精神?这种精神又有何种强大的力量?带着这一串串的疑问我如饥似渴的翻开了《工匠精神—向价值型员工进化》一书. 作者付守永先生所...