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大学生敬业精神

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-11

本文转自:人民网-江苏频道

“在‘雷锋精神’展区,我们把图形与字体结合,用图形置换的手法刻画‘螺丝钉精神’。在‘我们的信仰’展区,我们把钟南山、王继才、张桂梅、黄文秀这些敬业奉献的楷模故事融入海报设计中,表达雷锋精神在新时代绽放的璀璨光芒……”

今年,江苏海洋大学艺术设计学院学生在老师们的指导下,对雷锋精神文化符号不断进行创意解构与视觉重构,通过创作艺术作品和策划布展的形式自主挖掘并传播雷锋精神。3月21日下午,该校党委书记王自力邀请20多名青年学生代表到学校艺术设计学院多功能展馆,共同观看“雷锋,永恒的精神坐标”主题海报展,沉浸式学习雷锋精神。“雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,精神内涵之一就是奉献精神!”王自力以弘扬雷锋精神为切入点,在主题展馆为学生讲了一堂别开生面的思政课。

参观完展览,师生面对面交流座谈。同学们纷纷讲述自己参与支教助学、直播助农、创文创卫、疫情防控等公益志愿服务活动的经历,畅谈对雷锋精神的理解和认识。

“要把为人民服务、奉献社会作为人生的最高追求,这样才能既实现自我价值,又实现社会价值。”现场,王自力语重心长地对学生说,学雷锋、讲奉献,一定要勤于实践、贵在坚持,要善于带动、乐于传承,要甘于平凡、做好本职。践行雷锋精神体现在每一天的善举,每一时的热心,每一刻的关注,要形成我为人人、人人为我的良好友爱互助氛围,要发扬干一行爱一行、立足岗位刻苦钻研的敬业精神和全心全意为人民服务的奉献精神,把青春年华融入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,书写灿烂人生。

据悉,为传承弘扬雷锋精神,持续提升社会主义核心价值观教育质效,江苏海洋大学开展了一系列主题教育活动。广大青年学生通过理论宣讲、社区美化、敬老爱幼、无偿献血等实际行动践行雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。该校学生工作处、艺术设计学院、团委联合举办的“雷锋,永恒的精神坐标”主题海报展自3月5日开幕以来,吸引了广大青年学生、思政课教师、机关党员干部、留学生等近万人次参观拍照打卡和热烈讨论。(仲伟雨 杨平)

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严菡奋17375657594 ______ 一、学校 学校培养大学生劳动精神,应从教育和实践养成两个方面入手,帮助大学生形成良好劳动习惯.因此,高校应加强大学生思想政治教育工作、创新劳动教育方式方法、积极开展劳动实践活、重视心理健康教育及营造良好的校园文化氛围等方面工作. 我们实习电焊时的照片 二、自身 要热爱劳动,在劳动中感受幸福;尊重劳动,发扬“自力更生精神”、“艰苦奋斗精神”和“主人翁精神”,把自己的学习生活同祖国未来的发展联系起来;要在实践中锤炼意志品质;要把劳动当作一种责任和义务,热爱社会、服务社会;在劳动中不断总结经验与教训,逐步提高自己处理问题和解决问题的能力. 自己动手把锤子做出来

屈殷喻3559为什么说敬业不仅是一种精神?为什么说敬业不仅是一种精神,更是一种
严菡奋17375657594 ______ 敬业不仅是一种精神,更是一种能力,甚至比能力更重要. 所有的能力只有通过敬业才能体现出它们的价值.只有认真 工作的生命才有意义,这也许只有失去工作或不能工作的人才 能真正体会到.与其牢骚满腹、闷闷不乐,不如快乐工作、幸福 生活.只有热爱工作才能成为一个敬业的人.敬业胜于能力, 其实敬业就是最大的能力.敬业这种不可替代的能力,是干事 业、干工作所需所有能力中最强大的能力.一个人能力再强, 如果他不愿意付出,他就不能够在本岗位上创造价值;而一个 全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造最大的经 济和社会价值.一个人是不是有能力固然很重要,但最关键的 还要看这个人是不是一个敬业的员工.

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(编辑:自媒体)
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