大学生智育素质具体措施
【来源：河南省教育厅_高校动态】
近年来，黄淮学院围绕立德树人根本任务，立足新时代，关注新青年，回应新需求，将心理健康教育融入人才培养的全过程，积极探索具有时代特征、创新特质、黄淮特色的心理育人工作新路径，促进大学生身心健康全面发展。
德育塑心，打造心灵驿站。着力构建纵向贯穿到底、横向覆盖到边的心理育人工作网络，形成党委统一领导，心理健康服务中心统筹协调，各部门密切配合，各二级学院主体参与，全过程深度融入，分层互补联动，保障协同有力的心理健康教育工作体系，实现党的领导“总覆盖”、育人力量“大协同”、推进机制“全贯通”、建设要素“深融合”。坚持把心理健康教育作为“一把手工程”，成立大学生心理健康教育工作领导小组，党委会定期专题研究心理健康教育工作。建设以心理健康服务中心为重点，以校医院、学院二级心理健康服务站、学生服务园区谈心谈话室为补充，校外心理素质拓展基地为延伸的心理健康教育场地，通过“中国大学生心理健康测评系统”，每年对全校学生开展心理健康普查，准确掌握学生心理状况及变化规律，强化日常预防监测，动态追踪学生心理状况，分类制定访谈、追踪、服务方案。与精神专科三甲医院——驻马店市第二人民医院签订医校合作协议，共建“大学生心理健康服务工作站”，在心理咨询、危机干预、诊疗转介、人员培训、科学研究等方面开展深入合作。
智育启心，点亮青春心灯。始终关注大学生成长中的烦恼，将心理健康教育课程纳入学校整体教学计划和人才培养方案，以整体性、发展性和针对性为原则，优化课程、优化服务。“理论主课堂+实践大课堂+网络新课堂+示范微课堂”四位一体的课程体系将知识传授、心理体验和行为训练有机结合，形成“线上线下互为补充，理论实践深度融合”的混合式教学模式，有效提高课堂教学效果。坚持专业心理服务与日常教育帮扶协同推进，将解决心理问题与解决思想问题、实际困难相结合，在关心呵护和暖心帮扶中提升咨询服务的精细化和专业化工作水平。
美育润心，绘出奋进之路。搭建活动平台，创新活动载体，把心理健康教育与文化文艺活动紧密结合，有趣有益的活动美育润心，润物无声。开展“心理健康教育宣传月”“大学生心理健康周”等学生喜闻乐见的活动，丰富文化生活。心运会、心理情景剧、户外心理素质拓展训练等活动，搭起学生心理素质拓展实践平台。
（黄淮学院 供稿）
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