大教学论原著在线阅读

东顷珊2847夸美纽斯的《大教学论》用英语如何表达? -
熊欣莲18266653463 ______ 大教学论 :Great Didactic of Comenius17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论》(《Great Didactic of Comenius》)(1632)是教育学产生的标志.

东顷珊2847夸美纽斯论述教育问题的专著是 - -------. -
熊欣莲18266653463 ______ 《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作,它全面论述了人的价值、教育的目的及作用、旧教育的弊病、改革教育的必要性和可能性、学制、教学法、体育、德育、宗教教育.学校管理等.这里着重选编了该书中关于教学法的几章.作者用引证自然的方式总结了教学法方面的丰富的历史经验(包括他自己的经验).夸美纽斯所采用的论证方法具有时代局限性(尽管在当时是进步的),但他总结的经验弥足珍贵.

东顷珊2847标志着教育学成为一门学科的到底是赫尔巴特的普通教育学的出版还是夸美纽斯的大教学论??? -
熊欣莲18266653463 ______ 夸美纽斯

东顷珊28471.( )被人们看作是教育学形成独立学科的开始. -
熊欣莲18266653463 ______ 当然是 夸美纽斯的《大教学论》 了!! 17世纪的夸美纽斯建立了比较完善的教育理论体系.他的《大教学论》(1632)一般被认为是教育学形成独立学科的开始.

东顷珊2847大教学论的背景提示是什么?
熊欣莲18266653463 ______ 夸美纽斯花了5年的时间,修改并补充了捷克文《大教学论》的初稿,改写成当时学术 界通用的国际语拉丁文,并冠之以《大教学论》的书名.此书从书名上看像是一部关...

东顷珊2847谁的《大教学论》,认为教师的角色服从于自然主义的德育体系 -
熊欣莲18266653463 ______ 捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论》,反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径.提出教学必须“遵循自然”,并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“简明性和迅速性”等原则.为近代最早的有系统的教育学著作

东顷珊2847是夸美纽斯的《大教学论》被人们看做是教育学形成独立学科的开始?还是赫尔巴特的《普通教育学》? -
熊欣莲18266653463 ______ 是赫尔巴特的 普通教育学 作为一门科学确立下来要到教育学发展的第三阶段(也就是科学教育学的阶段) 大教学论只是独立形态的教育学 还没有成为一门科学 你只要记住独立教育学就选大教学论 独立科学就选赫尔巴特

东顷珊2847近代被誉为教育史上的哥白尼的教育家是谁 -
熊欣莲18266653463 ______ 或许在整个教育史上,我们再也找不到任何一个能够像夸美纽斯一样对教育产生巨大影响的教育家了.夸美纽斯对中世纪教育的反动是从改革教材开始的.1631年,夸美纽斯出版了拉丁文教科书《语言入门》.这本书打破了传统的拉丁文教科书...

东顷珊2847是夸美纽斯的《大教学论》被人们看做是教育学形成独立学科的开始?还是赫尔巴特的《普通教育学》?我纠结啊,给个科学明确的说法呗? -
熊欣莲18266653463 ______[答案] 是赫尔巴特的 普通教育学 作为一门科学确立下来要到教育学发展的第三阶段(也就是科学教育学的阶段) 大教学论只是独立形态的教育学 还没有成为一门科学 你只要记住独立教育学就选大教学论 独立科学就选赫尔巴特