女生青春期教育心得
95后云南女孩许兴娟是一位公益项目负责人。她负责的项目主要为偏远地区提供女童生理卫生教育,包括日常陪伴和提供女孩生理用品。
过去5年,她为超过5万人次的女童上过性教育和生理卫生教育科普课,引导她们学习生理卫生知识、学会如何正确看待月经、如何使用卫生巾以及学会接纳自己身体的变化。
在接受红星新闻采访时,许兴娟表示:“我会告诉她们,有害羞的情绪是正常的,不能因为害羞就不敢问月经是什么,或者连月经这个词都敢不说。我觉得卫生巾跟卫生纸是一样的,它只是我们生活中的一个小工具,可能它的特殊用处就是用在女性月经上面。”
许兴娟为女童讲解生理卫生知识 受访者供图
“月经羞耻”:把月经叫“那个”
红星新闻:从什么时候开始向孩子们推广普及卫生巾及相关生理知识的?
许兴娟:我从2018年毕业之后就一直在做这个工作,迄今为止有五年多的时间。主要是去云南偏远地区的学校,服务对象都是留守儿童。目前为止已经去过上百所学校提供女童生理卫生教育,每一年差不多都要服务一百多所,而且不断有新增的学校。
在实际走访中我们发现,这些孩子都会有一些“月经羞耻”。由于地处相对于偏远的山区,当地很多父母在这方面思想闭塞,可能他们本身也不懂,或者即使懂也难说出口。父母不说孩子也不会去问,导致孩子们不能直面月经、卫生巾等生理话题。
红星新闻:针对这些问题,你们主要做哪些工作?
许兴娟:我们的“女生加油计划”项目隶属中国社会福利基金会爱小丫基金,目前的项目包含“女生加油计划”(“小丫包”+“小丫课堂”)、“女生扶持计划”(资助偏远地区女童,顺利完成学业)、“女生加油站”(打造校园空间站+系列陪伴服务活动)、“女性应急关爱备灾箱”(长期备灾防灾项目,储备女性应急物资,守护女性的安全与健康)。
九年前,志愿者发现偏远山区很多女孩都没有穿内衣裤的习惯,也缺乏自我保护的意识。“让每个山区女童都有一套干净的内衣裤”成为了基金的初心。因此上课之前我们会给每个孩子发一个“小丫包”。
“小丫包”分为“妹妹包”和“姐姐包”,“妹妹包”中包含两套内衣裤、内衣皂、防潮袋、卫生漫画卡片、发饰,主要向小学一至三年级的女孩发放;“姐姐包”中则增加了卫生巾,主要向四年级以上的中小学女孩发放。
红星新闻:刚才你提到“月经羞耻”,孩子们是如何表现的?
许兴娟:首先谈下我个人的体会。记得刚大学毕业,第一次去给几个女生讲月经和卫生巾的知识,当时还是挺能说出口的。但到大教室给四五十个人讲这方面的知识还是花了不少时间,需要进行一段时间的脱敏和心理建设。
我觉得卫生巾跟卫生纸是一样的,它只是我们生活中的一个小工具,没有任何特殊的含义,可能它的特殊用处就是用在女性月经上面。
我们在学校发放卫生巾的时候,会有女孩子感觉很害羞。遇到这种情况,我会去引导她们,同时我会告诉她们,有害羞的情绪是正常的,但应该去接纳,不能因为害羞就不敢问月经是什么,或者连月经这个词都敢不说,而是用“这个、那个”来指代。
许兴娟进行儿童陪伴活动 受访者供图
打造“女性应急关爱卫生箱”
红星新闻:除了为这些偏远地区女生提供生理卫生用品,你和团队还做了哪些工作?
许兴娟:为孩子们提供生理卫生用品,传播生理卫生知识只是我们工作中的一部分。在项目开展的过程中,我们还对部分困难女生进行个案陪伴,后面又成立了“女生加油站项目”。我们会在学校找一间教室,把教室进行改装,打造一个活动空间,用来囤放社会捐赠的卫生巾等物资。
这两年有自然灾害发生时,我们注意到在救援过程中,女性尤其是处于生理期的女性,她对卫生巾这些物资的需求还是非常急迫的,我们就设立了“女性应急关爱卫生箱”项目。我们会在提前把内裤、卫生巾、暖宝宝、纸巾、毛毯等物品在仓库进行储备,在重大灾害发生时给受灾女性送过去。
红星新闻:你从事这项工作的契机是什么?
许兴娟:2016年的时候,我作为大学生志愿者,去偏远乡村做留守儿童陪伴服务活动,认识了一位女孩子。她家属于重组家庭,家里有5个姊妹。刚见面的时候她内心是闭塞的,不怎么说话,脸上没有她这个年纪孩子该有的笑容。我一直不断地陪伴、聊天,到后面,慢慢地,她有所转变。最后分离的时候,她在我衣服上就写了:兴娟老师,你是最好的心理老师。可能这就在我心里种下了一颗做公益的种子。
这一路上我每次都会遇到不同的女孩,然后发现她们有不同的需求,我觉得可以做的事情很多,就这样一直坚持下来。
红星新闻:你希望可以通过自己的努力带来什么效果?
许兴娟:一方面是把知识传递给我所遇到的女孩们,让她们觉得月经是正常的,学会接纳青春期身体的一些变化。其次我也想通过自己的坚持,持续参与到团队的行动中,呼吁更多人关注并参与到女性公益事业。
红星新闻记者 任江波 实习生 李佩欣
责编 邓旆光 编辑 王禾
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