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好玩的平衡木活动反思

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-23

鞠待萍4779“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 -
宁祝巧18979835818 ______ 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)

鞠待萍4779父母怎么教宝宝玩平衡的亲子游戏?
宁祝巧18979835818 ______ 我带着宝宝去购物,走在路上他总喜欢沿着一条地砖线走,摇摇晃晃像在 走平衡木.回到家里,宝宝还是不尽兴,沿着地板转的缝走,几次都因为只顾 低头而撞到了我.最后我不得不提出抗议.宝宝爸一看,其实走“平衡木”也是挺好玩的游戏呀.但考虑到我的情绪, 宝宝爸只好带宝宝进了书房.“宝宝,你看,爸爸给你画一个平衡木出来.” 宝宝爸一边说着一边用粉笔在地上画出宽约20厘米的两条直线.“宝宝你看, 你要努力走在两条直线中间,开始宝宝总是出界,急得满头汗水.宝宝爸看到宝宝笨拙的样子笑了 : “宝宝,你可以试着双手左右平伸,两腿交叉着走直线啊.”果然爸爸的办法很有用,慢慢地,宝宝就掌握了身体的平衡,玩得非常开心.

鞠待萍4779二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思 -
宁祝巧18979835818 ______ 二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思 课 题:解决问题—乘法和加法应用题的区别 教学内容:教材第63页例7及练习十四. 教学目标: 知识与技能 (1)使学生通过情境解决乘法应用题和加法应用题. (2)分析区别乘...

鞠待萍47793、下列选项中,是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏...
宁祝巧18979835818 ______[答案] 一、关于教师备课 (一)、形式:个人备课与集体备课相结合. (二)、要求: 1、个人备课做到 (1)、备目标:知识与... 实验器材、电教手段等辅助教学,以提高课堂教学效率. (7)、备教学反思:主要根据学科计划落实情况,备成功的经验,分...

鞠待萍4779关于幼儿园教案的个人总结,班级总结和教育笔记总结怎么写能告诉我吗 -
宁祝巧18979835818 ______[答案] 看你所在园所的安排了,而且看你写的是日常教案还是公开课的教案了. 日常教案一般就是:1、目标 2、准备 3、过程 4、反思 公开课的教案一般是:1、对象 2、领域 3、目标 4、准备(精神准备和物质准备) 5、过程 反思...

鞠待萍4779教科版四年级科学《声音是怎样传播的》教案及教学反思 -
宁祝巧18979835818 ______ 当一根针落到地上、当我们朗读课文、当一架飞机急速划过长空,就会将声音一波一波地发送出去,就像一块石头被扔进池塘引起的波纹一样,我们把这称为声波.我们看不见声波,但是我们的耳朵可以探测到它们,我们的大脑能将它们加工成...

鞠待萍4779已知一个数的几分之几是多少求这个数的分数除法应用题教学反思 -
宁祝巧18979835818 ______ 分数除法应用题历来是六年级内容的重点和难点,每学到这部分内容,学生往往出错,不知道该乘还是该除.今天我讲这部分内容,由分数乘法应用题入手,让学生直接把单位“1”变成要求的问题,然后根据数量关系找出等量关系,依据等量...

鞠待萍4779二年级数学上册 求一个数是另一个数的几倍是多少 教学反思 -
宁祝巧18979835818 ______ 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361326332几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化...

(编辑:自媒体)
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