如何写公园景色的作文
今天有位家长提问了这样一篇作文:
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第一,审题
图片上的人物有男孩、女孩,按照年龄大小给出称呼分别是大姐姐、小妹妹、小男孩和小弟弟。
图片有凉椅、假山、喷水池,可以猜测地点为公园。
图片上的人物所做的事情分别是踢毽子、滑滑板、打排球和跑步,怎么做的就是要求详细描写,至少要加形容词,能进行动作描写更好,如果没有详细描写等会字数不够。
图片中的人物可能会说什么话,分两种情况,一种是作为旁观者,一种是作为画中人。旁观者用第三人称,画中人用第一人称“我”。
主题:这篇作文是写公园,但是侧重点在于写人物活动。
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第二,范文
我家附近有座小公园。
小公园里有假山,有凉椅,有花,有树木,中间还有一个圆形的喷水池,这里的景色美极了!我常常去那儿玩,那是个好地方。
一到周末,公园就热闹非凡。一大早,大家不约而同地来到公园里锻炼身体。你看,有位大姐姐正绕着喷水池跑步,有个小妹妹正在踢毽子,毽子一起一落,在半空中旋转画出优美的弧线。还有几个小男孩正在打排球,打得正欢的时候,一个小弟弟踩着滑板车从他们身边刷的一下掠过去了。小弟弟张开双臂,努力地控制着身体的平衡,脸上洋溢着得意的笑容。大家都不由得拍手叫好:“小弟弟真棒!”小弟弟听了,滑得更加起劲了。一转眼,太阳已经升得很高了,天气越来越热,大家陆陆续续回家了,小公园渐渐地静了下来。蜻蜓像一架架小飞机从草从里飞出来,巡视着这个美丽的小公园。
啊!我真喜欢这个环境优美的小公园,它就是我的乐园。
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第三,扣题情况
一般来说,如果是命题作文写公园肯定是以写景为主,但是这是一篇看图作文,图中的人物几乎占了整张图片画面,写景只是一小部分。人物较多的时候,描写也要有详有略。题目中有提到的点都要写到。这篇文章建议以第一人称来写,更加容易点题,表达我对小公园的喜爱之情。
我是陈老师,欢迎大家跟我一起学习看图写话、看图作文。
和芬垄2359以描写公园景色为主题,按方位顺序写一段话.写作时要带有自己的感受和相像,可以从看到、想到、听到、闻到等多方面着手. -
邬骅树19386337984 ______[答案] 刚进到公园,一阵花香扑鼻而来,让人神清气爽,感到无比的愉快.接着映入眼帘的是一个假山,奇形怪状的,有的像小猴吃香蕉,有的像~~~~~(自己写).我爬上假山,登高远眺,看见了湖中有很多人正在划船,有的老爷爷正在专心致志...
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邬骅树19386337984 ______[答案] 美丽的文峰公园文峰公园是阜阳城一座远近闻名的大公园.一进文峰公园大门,首先映入眼帘的是一棵棵苍翠的松柏和杉树.它们像卫兵似的挺立在那里,守护着文峰公园.再往里走,文峰公园显得越来越美.竹园里那翠绿的竹子正在茂盛的时期,...
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邬骅树19386337984 ______ 美丽的春天 我爱春天,我爱看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香. 转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤....
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邬骅树19386337984 ______ [公园的风景真美作文] 星期六,老师带着我们去公园玩,这里的景色非常美丽,公园的风景真美作文. 公园里五颜六色的花散发着淡淡的清香.还有一片草坪,那草坪绿油油的、软软的.碧绿的湖水静得像一面镜子,湖中有一座又长又宽的小桥,通向长廊.坐在长廊上可以看风景,小学二年级作文《公园的风景真美作文》.我们看见了柳树长长的柳枝,粗粗的树干还有细细的嫩叶,风一吹,柳条随风拂动,美丽极了.小鸟在空中飞来飞去,还唧唧喳喳的叫着,好象在说:“公园里的景色多美呀!欢迎你们来玩”.同学们有的在湖边喂小鱼,有的同学看大人划小船,同学们走到哪里,哪儿就充满欢声笑语. 点评: 整个事情叙述完整清晰,能按照一定的观察顺序进行描写,很棒!
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邬骅树19386337984 ______ 星期六的早晨,妈妈带我去莲花池公园游玩. 公园里非常幽静,只有枝头的小鸟在快乐地歌唱,好像在对我说:“欢迎你!欢迎你!” 沿着小路往里走,两旁高大的翠竹拔地而起,绿的树和带着露珠的小草把整个公园装扮得如同春天. 一直往...
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邬骅树19386337984 ______ 公园是个美丽的地方,那有山有水,花花草草真漂亮. 走进公园,你会看到绿树成荫的小树林,蝴蝶在天空中飞舞,蜜蜂在树叶下乘凉.嫩绿色的小草就像给大地穿上一件绿色的衣服,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着. 走过小道,你会看到有着悠久历史的古茶亭,老人们在那下棋,孩子们在那乘凉. 不远,你就会看见歪歪扭扭的九曲桥,它有着一则很长的故事.还有,别小看那一排排小石灯笼,传说,那灯笼还会除魔呢. 翻过桥之后,就到了热闹非凡的歌舞广场,老人们在那轻歌曼舞,孩子们在那嬉戏、玩耍. 伙计们,你们想不想去呀.
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