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如何巧妙的指出老师的错误

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-16

有这样一句歌词大家都耳熟能详,“没有共产党就没有新中国”。但很多人不知道的是,这句歌词最开始写的是“没有共产党就没有中国”。给这句歌词加了一个“新”字的并不是别人,而是毛泽东的小女儿李讷。

李讷第一次听到这首歌曲是在学校的音乐课上,当老师教大家唱《没有共产党就没有中国》的时候,她立刻发现了这个问题,她觉得没有共产党就没有中国这句歌词是错误的,应该在中国前面加上一个“新”字。

李讷立刻举手示意老师并说出了自己的建议,但当时老师并没有接受李讷的建议,因为她觉得她是在故意扰乱课堂纪律,并把李讷批评了一顿,并且让李讷把家长叫来。

这位老师为什么要这样做?难道说这位老师不知道李的父亲就是毛主席吗?李把父亲找来之后,这位老师会是什么反应呢?

其实这位老师还真不知道李讷的真实身份,她并不知道李讷与毛主席的关系。

李讷年纪虽小,但毛主席对她的管教却很严格,她从来不让李讷周围的人知道她的真实身份,从来不允许自己的孩子搞特殊化。

说起李讷的童年可谓是备受宠爱,但与此同时也没少吃苦。相比较于毛主席的其他儿女,李讷是年纪最小的那一个,也是和父亲在一起时间最久的那一个。

1940年,遍地桂花开的8月,李讷出生了。这个满脸肉嘟嘟的稚嫩孩童,让毛主席喜欢的不得了,从李讷出生开始,她就备受毛主席的宠爱,毛主席无论走到哪儿都会带着她。

由于毛主席政务繁忙,他并没有时间把李讷送到幼儿园,在李讷10岁之前,她一直都跟在毛主席的身边。遇到行军打仗,李讷就躲在毛主席的身后;遇到紧急撤离,李讷就闭上眼睛睡觉,等到再次睁开眼睛的时候,她就和大部队一起到达了“新”的目的地。

匆匆忙忙,迷迷糊糊,有欢笑也有紧张,李讷的童年丰富多彩。由于李讷天生聪慧,再加上父亲对她的宠爱,她经常会表现出十分可爱的模样,让人哭笑不得。似乎模仿是所有小孩子的天性,李讷也不例外。

当毛主席在院子中散步时,李讷竟然有模有样的,跟在毛主席后面模仿她的步伐和姿态,稚嫩的小手背在后面,身体左摇右晃。即使是工作繁忙的毛主席回头看见了这一幕,也忍不住哈哈大笑,这个小娃娃甚是可爱。

在李讷的童年时期,她跟父亲一起玩泥巴,盖房子,也听父亲讲过不少古诗词。虽然李讷在毛主席身边是快乐的,也学习了不少的文化课程,但毛主席觉得,她还是应该走进学堂里,和其他孩子一样接受教育。

在李讷10岁那年,毛主席把她送进了学校,并叮嘱她无论如何都不要暴露自己的真实身份,正因为他是主席,所以要以身作则,更不能搞特殊化。

整个学校里,只有校长知道李讷的真实身份,他已经答应了毛主席绝对不会消息外露。在物资紧张的五六十年代里,李讷和普通百姓一样,过着一样的生活,有时候吃不饱饭也得忍着。

当李讷跟着老师唱着“没有共产党就没有中国”的时候,她觉得有些不对劲。她立刻举起手示意老师,说中国前面必须得加一个“新”字。

老师听了以后以为李讷把精力放在了其她地方,没有认真学习歌曲,这是在扰乱课堂秩序,老师把李讷批评了一顿,并让她把家长找来。

毛主席听闻此事以后,第二天就赶到了学校,他如此焦急并不是因为李被老师批评了,而是这句歌词里确实缺少了一个字,“没有共产党,就没有新中国”才是对的。

当李讷的老师看到李讷的父亲那一刻,她愣住了,她看见此时站在眼前的竟然是毛主席,她紧张又激动。毛主席把歌词的错误详细讲给了老师和校长,告诉他们教书育人传唱歌曲更要仔细,尤其是在这种问题上不能一味的遵从官方文件,要实事求是。

临走前,毛主席再次叮嘱学校的校长和老师,坚决不能把李讷的真实身份传扬出去,她虽然是主席的孩子,但她更是一个普通的中国孩子,绝不能搞特殊化。

看到歌词得到了纠正,李讷终于松了一口气,毛主席也为李讷的认真和严谨感到高兴。

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惠备药4107用恰当的方式指出老师的错误800作文 -
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丘俊珠19525396513 ______ 不要突然打断老师,可以在老师讲完了以后跟老师探讨一下,用比较温和的语气给老师指出来

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丘俊珠19525396513 ______ 老师不是万能的,也会有出错的时候,就像你犯了错,老师也不是当面指出,耳时在私底下告诉你,耐心的教导你,如果老师出了错,你也不应该直接指出,这样不但会让老师没面子,在同学们眼里,也会对老师产生质疑,减淡对老师的信仰,还会像=想:反正老师说的也不全对,我听了又有什么用呢?可以私底下告诉老师,这样不使老师丢面子,又让老师知道了自己的错误,再上课时可以告诉同学们,这不是两全其美吗?

惠备药4107如何巧妙的骂数学老师 -
丘俊珠19525396513 ______ 这就需要你上课好好听,抓老师板书的错误(不要说你们所有的课都是PPT).然后借机讽刺老师的这些小错误,(我当初一节课上指出老师三个板书错误,被老师瞪了白眼,虽然我只是好好听课而已)不过还是劝你一句,作为学生,对老师不满,心里骂几句就是了,不要说出来,毕竟尊师重教这中国的传统不要忘.

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丘俊珠19525396513 ______ 找一下圣人是怎么认错的,引经据典描述.(老师不是不接受评判,是放不下面子)你把他高高抬起再轻轻放下.老师会明白的.

惠备药4107假如你发现老师的板书里写错了字,你会如何巧妙地提醒老师? -
丘俊珠19525396513 ______ 你好!一般老师在众多学生眼中是权威,总是对的,他需要这种权威性.要看老师的性格,不好多说,所以最多下课悄悄说.如果对你有帮助,望采纳.

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丘俊珠19525396513 ______ 举手,发出疑问,有错误老师当面改正

惠备药4107在课堂上提出老师的错误,这样做可以吗 -
丘俊珠19525396513 ______ 不合适.人不是神仙,总有犯错误的时候,老师也不例外.当老师说错的时候,不要在课堂上当场指出,这样会让老师下不了台,影响老师的威信,以后老师再上课时下面的学生会不尊重他,影响上课的正常进行.正确的做法是下课后与老师个别交换意见,指出老师错误的地方.

惠备药4107关于老师犯的错 -
丘俊珠19525396513 ______ 如果1L2L的建议你不敢,可以尝试和老师写字条,或把建议写在周记里

(编辑:自媒体)
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